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楼主: sdhxc870216

关于Q7.2能力

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rml 发表于 2020-11-18 17:28( U9 y- O1 Y+ B) P3 F! l% L
你太不通道理。我只能给你打个比喻。
# a6 M) M! \9 _6 r  ?5 b! M; V“吃西餐的能力——运用刀和叉吃下西餐的本领”。能不能只扣“刀和 ...
& u$ M+ t7 ?8 @) b! x3 ^/ ?
按你的表述不包括,如果是运用刀和叉吃下西餐的本领,就只有运用刀叉,还不包括运用刀叉吃中餐的本领。至于怎么运用那是另一个话题。
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发表于 11-18 17:49:47 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-11-18 17:283 G) }# q: W+ C3 h
你太不通道理。我只能给你打个比喻。
  o4 p# Z: w/ V' ~9 p1 @4 @“吃西餐的能力——运用刀和叉吃下西餐的本领”。能不能只扣“刀和 ...
* N8 [0 Q& v* y2 ^! m  ^
首先需要能够拿起刀叉并运用的手----但不是手的能力,像你这样理解,就不用了界定什么能力了,所有能力都可以任意包括。这是犯了逻辑上的错误
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发表于 11-18 17:55:20 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-11-18 17:49
! p; o0 L% L7 p  ~这都读不懂?
. X7 L5 H8 D& H' W7 m; a, }: ?" r我提到中餐了吗?
5 }1 v$ M: u) b) W- b+ z  ~9 y* ^你看得医生了。
; M6 o% {5 e/ W' T# e9 z
你说了西餐
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发表于 11-18 17:58:18 | 显示全部楼层
牛角尖 发表于 2020-11-18 17:55* T2 T6 ~; S, S: }' g
你说了西餐

2 y9 u  b; p* R$ e( c% t6 O6 U: ?不是我读不懂,是你的逻辑出了问题,而且影响到了如何审核。如:上面举的仓管员的健康问题。你说查不查健康证明 。
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rml 发表于 2020-11-18 17:34
- `: o- \/ g3 B  J看来小丑就是小丑。在怎么教化也成为不了正常人。
) C# l! m' I' t6 g! N老子前言不搭后语了,你指得出来吗?' W. S9 }" B. X# `
老子说了标准错 ...

5 O- N6 Q! J. |你的帖子的毛病多,大量帖子都有错误,一追问就窘态必现,只会谩骂了。
8 ^' `! Y7 F/ v# k1 k! c6 \
$ w1 D: N# o2 f2 P! H——你敢将你最近论述的,“8.5.1c)有逻辑错误”及“更大问题…”、以及“2015版的错误远不止此”的高论,向ISO/TC 176(国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会)反映吗?, T( r/ a7 e" Q& T. J, N

: y: N5 e- g( m  o2 g) t  F——在这里老是说2015版标准错误多,很糟糕,为什么不及时反映呢?如果提得对,说不定ISO/TC 176会致函表扬你的,千万不要埋没自己,不要谦虚了呵!
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rml 发表于 2020-11-18 20:22
& \  y- K' L! t4 }+ g/ D哈逼,你以为你说老子毛病多,大家就信了呀?5 B/ t, W9 k" t' g; |- H7 }
哈逼,你连基本的语法常识都没有。# m& ]- \! _: w! Y- B& x! ~
老子说一个“核心词” ...

/ r  W5 |& Y* b" ~& r  b' p$ u( [标准8.5.1c)说“在适当阶段实施监视和测量活动…”,你rml却说“…是不可能作为过程的受控条件的”。后面你却又说“…漏失了所有控制性监测”…“这些才是真正作为受控条件的监测。3 O3 N  r2 u; k$ T' V
' o) b5 q1 w: Z& X  A8 Y
——前后说法不一致,请问按规定的控制要求实施过程监测,能否使过程得到了控制?“是不可能”的,还是“可能”的。1 A' ~9 }' g* Q
8 S+ R, b7 T* f5 a' L% q' z, B
——你敢将你最近论述的,“8.5.1c)有逻辑错误”及“更大问题…”、以及“2015版的错误远不止此”的高论,向ISO/TC 176(国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会)反映吗?5 P* r7 ?8 {" e7 |$ B
: X0 f+ A* E, H6 W" G
——在这里老是说2015版标准错误多,很糟糕,为什么不及时反映呢?如果提得对,说不定ISO/TC 176会致函表扬你的,千万不要埋没自己,不要太谦虚了呵!, k' R& L. ?/ z6 ^) N- F; ?. }
对自己说的“8.5.1c)有逻辑错误”及“更大问题…”、以及“2015版的错误远不止此”,要有信心啊?!赶紧反映上去,为你争脸呵。
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发表于 11-18 21:59:51 | 显示全部楼层
——在这里老是说2015版标准错误多,很糟糕,为什么不及时反映呢?如果提得对,说不定ISO/TC 176会致函表扬你的,千万不要埋没自己,不要太谦虚了呵!5 Z9 ^- W  W- p& Y4 I& h
对自己说的“8.5.1c)有逻辑错误”及“更大问题…”、以及“2015版的错误远不止此”,要有信心啊?!赶紧反映上去,为你争脸呵。

点评

不会是假把式吧?希望你有自信啊?!  发表于 11-18 22:05
在ISO/TC 176(国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会)面前,你怎么硬不起来了?  发表于 11-18 22:02
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rml 发表于 2020-11-19 08:07
  l& \) {0 \' e- M6 f/ G你看你那同伙,我们好好的讨论,你说不是没弄懂什么叫“本领”,还没证明就遭你那同伙用题外无聊的轰炸给 ...
; |; H/ x' |( R, w+ ?& j
有逻辑功底的人是不会成天吧逻辑挂在嘴上的。讲的话在道理就行。语文水平高的人是不会把语法二个字成天挂在嘴上的。用最简洁的语句准确地表达出想说意思就是高水平。成天一口一个逻辑,一口一个语法的人是最没水平的人。
2 S: Q/ D/ \/ e7 [$ I" y    还是来个现实的问题:如:上面举的仓管员的健康问题。企业的仓管员岗位任职要求有“身体健康,无不良嗜好”你说查不查健康证明 。
. n% b: ^/ b1 P: D; K; ]不要说你不愿意教我,大伙儿天天都在审核,查不查都会。你认为呢?
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rml 发表于 2020-11-19 08:48
" y4 K3 \1 q8 s" F1 P$ D6 i你妈和哪种动物交配产下的你?智力这么低下!' ^+ p) {8 @/ k5 `# j
你现在就把逻辑、语文挂在了嘴上,啷个你一点都不敢提逻辑 ...

. M) i* S% E$ I: M: d 来点真格的2 Z& X! k8 X6 M5 @1 W& h* C0 R, k1 z/ {
还是来个现实的问题:如:上面举的仓管员的健康问题。企业的仓管员岗位任职要求有“身体健康,无不良嗜好”你说查不查健康证明 。; x2 G+ y( k# ~8 O3 h
这个问题是针对的的高论,提出来的。不要说你不愿意教我,你的说法不会影响审核员,大伙儿天天都在审核,查不查都知道。你认为呢?
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发表于 11-19 08:56:33 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-11-19 08:035 L* D3 N2 j' Y4 N8 p' Q& }
哦。见你那么维护ISO,还以为你就是ISO呢。这不,我一直在向你反映啊。唉,原来你不是ISO啊?那算不算得 ...

* ?; c# R4 E0 @0 U, ~; t& arml上面说,“老子还说过:ISO就是一个打着非盈利招牌,盗窃他人知识产权获取暴利的组织”。
' v, n9 }' ~& j; u% G2 \——既然你仇视ISO,哪你为什么还要上ISO爱好者网站呢?你是心怀叵测的两面人。9 v4 d$ S' u8 w

' C- E) o  X/ k. s7 r0 O; q长期来这位rml摆出不可一世的架势,对ISO标准横加指斥,说什么“这种写法是有逻辑错误的”、有“更大的问题”。煞有介事地称ISO9001标准15版最糟糕,“2015版的错误远不止此”。这些无中生有的指责,严重打击了企业应用标准改进管理的热情和信心。7 d/ i4 C9 }2 g7 Z' `; q" A
今年下半年,ISO/TC 176(国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会)用十三种语言文字,向全球ISO9001用户征求反馈意见和建议,这位平时喋喋不休讲ISO9001:2015标准错误多、最糟糕的先生,面对ISO/TC 176征询却望而却步哑口无言了。平时豪气冲天,为什么面对它们时却硬不起来了?
7 p7 M7 v" {% L: }4 V; {从两种截然不同的模样,可以看出了他平时的长篇大论、极为否定ISO国际及国内标准权威,只是为了哗众取宠,从而沾沾自喜地继续领取一些“补贴”。他这种路边的雕虫小技根本见不得ISO标准论坛上的阳光。
1 S" u7 K/ c" m

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无言以对,破口大骂,尽显理屈词穷。  发表于 11-19 09:16
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3.6  有关要求的术语* r( l$ g5 m: g" s3 K( y0 _7 @1 y
3.6.126 C+ P  S3 p7 o# V4 y
    能力  capability: ~" o. }/ Z% C4 |7 D
    客体(3.6.1)实现满足要求(3.1.2)的输出(3.7.5)的本领, q; c# r% f) U7 I+ |/ f; B" Q
注: GB/T 3358.2中确定了统计学领域中过程(3.4.1)能力术语。7 R  v2 _9 E1 p- j& w4 D; H) t

0 X% P- T2 Z4 b  t) y3 O2 ~  r; {$ {- \; T$ ^
3.10   有关特性的术语
+ O, A3 m) Q& d' n* [3.10.4
; c; Y- Y) N6 s能力  competence
, [; V, H5 x; @* l& `: ^2 E/ T应用知识和技能实现预期结果的本领% _; D3 ]3 R" _4 W8 p
注1:经证实的能力有时是指资格。/ b, l. A( j. m9 e/ d. X% b. Q) }
注2:这是ISO/IEC导则 第1部分 ISO补充规定的附件SL中给出的ISO管理体系标准中的通用术语及核心定义之一,最初的定义已经通过增加注1被改写。3 y0 N* l8 i- \" J" O
, X$ t. G& S2 z8 _5 G" D1 `5 z* S
搞清楚两个术语的区别,有助于问题的讨论。
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