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楼主: sdhxc870216

关于Q7.2能力

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发表于 11-4 13:44:17 | 显示全部楼层
哪里有一篇文章会“定义的注已经明白无误的说明了是对定义的改写”,来个自己否定自己?
  }) H  x+ x- U2 O+ \# x% w如果是“改写”定义,为什么不直修改在定义上,而要加个注来改写定义呢?3 V8 S1 e4 ^# A5 x7 F! d! F. E, g

3 U& s% h$ x1 x; R——难道和师傅差不多,仅托儿所的水平??
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发表于 11-4 13:47:06 | 显示全部楼层
幼儿园 发表于 2020-11-4 13:44* n  g& l2 T5 A$ o
哪里有一篇文章会“定义的注已经明白无误的说明了是对定义的改写”,来个自己否定自己?
0 Y! [! k( A, T- M: t" ^" l如果是“改写”定 ...
7 G9 l' h# g5 V/ P. Y: c
看来你连幼儿园水平的语文能力也没有,还不识字
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发表于 11-4 13:47:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 牛角尖 于 2020-11-4 13:50 编辑
, w# B& v' H; _$ w1 H% v% r
crusader 发表于 2020-11-4 13:38
* \3 Z& J: y+ S8 f9 H1 O1 d那直截了当的回答我,7.2的能力是指的通过知识和技能的运用获得的本领,还是为运用知识和技能实现预期结 ...

, d- s4 ^: T" N7 I% }2 r% e; j7.2b)基于适当的教育、培训或经验,确保这些人员是胜任的;---这就是标准7.2要求人员应具备的能力。其表述与定义相吻合
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发表于 11-4 13:48:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 crusader 于 2020-11-4 13:50 编辑 & g- }1 y. m3 W. ^7 t: [
牛角尖 发表于 2020-11-4 13:473 u( u& p" v1 c# E5 y6 P
7.2b)基于适当的教育、培训或经验,确保这些人员是胜任的;---这就是标准要求人员应具备的能力。其表述与 ...

( J5 l$ H: S4 e/ x; J! @/ Z你直接回答我的问题就行了7 @9 W; O) Q8 v7 A% e# b
7.2b的意思是组织要保证这些人员具备能力,而不是在解释什么是能力% ^; d2 E( T) C1 c" j+ x
1 a' a6 j( i' [
你用条款内容来解释条款定义?儿子生了老子?
" M, j3 s' W! k3 p/ H7 ^" n
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发表于 11-4 13:50:31 | 显示全部楼层
牛角尖 发表于 2020-11-4 13:47
* Y- E5 K( n" B7.2b)基于适当的教育、培训或经验,确保这些人员是胜任的;---这就是标准要求人员应具备的能力。其表述与 ...

+ V/ F5 e) f( _# ^6 @7 D% k; e, a, G在看08版6.2.1 总则
' h2 `# a; a/ M# f1 z( G0 l) v基于适当的教育、培训、技能和经验,从事影响产品要求符合性工作的人员应是能够胜任的。----这是08版6.2要求的能力
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发表于 11-4 13:50:58 | 显示全部楼层
牛角尖 发表于 2020-11-4 13:50; n7 j* w* F- k" p/ Y4 N- u
在看08版6.2.1 总则
$ q' ?5 l7 H: I5 f- u8 V+ Z9 H基于适当的教育、培训、技能和经验,从事影响产品要求符合性工作的人员应是能够胜 ...

6 ]$ ?/ w, ?8 U你直接回答我问题就行了

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这是最准确的回答了。 没必要直接回答你那样的提问。 看懂标准先,再来要论问题  发表于 11-4 13:53
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发表于 11-4 13:56:40 | 显示全部楼层
牛角尖 这是最准确的回答了。 没必要直接回答你那样的提问。 看懂标准先,再来要论问题  发表于 2 分钟前
( P- X$ t9 i5 d: y& N+ [' M
0 y3 O2 A6 O/ }  L
有理大大方方讲出来,别逃
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发表于 11-4 14:02:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 牛角尖 于 2020-11-4 14:14 编辑 ! F( r: l6 p6 e1 q2 ^9 ]$ A
crusader 发表于 2020-11-4 13:482 ^$ Y$ C0 ~. R! i& _8 Z! N
你直接回答我的问题就行了: h+ c# F* `% n- ]' o' a
7.2b的意思是组织要保证这些人员具备能力,而不是在解释什么是能力
% r$ r, G; Y3 x) k! b
这样问还行。7.2是要保证人员具备这些能力。如果没有具备这些能力,* T* W/ @7 s) Q" S' s& s
适用时,采取措施以获得所需的能力,并评价措施的有效性;$ I9 h3 f/ O3 T
注列举了一些措施 如培训、辅导或重新分配工作,或者聘用、外包胜任的人员
" d* }5 E+ i  `知识不够就学习,经验不够就培训。( o% \1 I* E# I. Q
得了传染病怎嘛办? 只能治病。7.2的措施有治病吗?
基于适当的教育、培训或经验,确保这些人员是胜任的 ---也就是知识、技能方面的能力

' H( Y6 l+ q) |' ]( k4 [
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发表于 11-4 14:11:51 | 显示全部楼层
牛角尖 发表于 2020-11-4 14:02" Z9 k- s- ?! Q# H
这样问还行。7.2是要保证人员具备这些能力。如果没有具备这些能力,% e( D( z' D- k- b. C; h
适用时,采取措施以获得所需的能力 ...
- D; z8 S  C! ?8 J' {
我要你回答7.2指的是什么能力。
0 o& i3 m; a' E7 v得了传染病怎么办?或重新分配工作,或者聘用、外包胜任的人员。& O; H. X( {; X% M6 e1 c
麻利点,直接回答问题
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发表于 11-4 14:15:09 | 显示全部楼层
crusader 发表于 2020-11-4 14:110 Y9 u1 f% j; D0 C, ~" r
我要你回答7.2指的是什么能力。
6 d5 U0 ?, V7 W" S' s9 F& @+ R得了传染病怎么办?或重新分配工作,或者聘用、外包胜任的人员。
- f5 }6 [# D  _+ u  s* u( B麻利 ...
4 y' R* s2 p4 v2 G( k
基于适当的教育、培训或经验,确保这些人员是胜任的 ---也就是知识、技能方面的能力
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发表于 11-4 14:20:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 crusader 于 2020-11-4 14:25 编辑
" r. Y: W/ I; ]) Z
牛角尖 发表于 2020-11-4 14:158 ?& J! _0 |4 L2 `: j6 O
基于适当的教育、培训或经验,确保这些人员是胜任的 ---也就是知识、技能方面的能力
. H8 G* @) Z  K1 L  U! y
定义是说“应用知识、技能的能力”是应用的能力,而不是“知识、技能方面的能力”  a9 q. Z. }( O
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发表于 11-4 14:27:43 | 显示全部楼层
crusader 发表于 2020-11-4 14:20
5 ^0 o  {0 ?& @" H  C你还是没解释什么是能力
2 i0 A  `+ t/ ~7 K
你的问题:我要你回答7.2指的是什么能力
3 R* o2 U6 k; }: ~6 v( ]& ~$ {4 \我回答:-也就是知识、技能方面的能力   没回答吗4 C$ O4 I0 r3 ?; n7 l6 A  ?: A; X
什么是能力?这个问题还在问? 自己看定义。; b9 H8 J1 k- u! i. [& \, J2 t0 B7 f
既然7.2b的意思是组织要保证这些人员具备能力。具备的什么能力也告诉你了,你还要回答什么?现在不就是讨论7.2吗?这些都清楚了。不就行了吗?
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发表于 11-4 14:30:37 | 显示全部楼层
牛角尖 发表于 2020-11-4 14:276 q* M+ G/ T8 j1 {) ^
你的问题:我要你回答7.2指的是什么能力
( f+ Z) ^4 K! K, x; {; E" l我回答:-也就是知识、技能方面的能力   没回答吗
* r  v1 L; ?0 ?- A+ q3 G" ]! W什么是能力 ...
! ]1 M+ H* D- r( @9 Y% h, b
我回复已经改了
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crusader 发表于 2020-11-4 14:20
! |& f2 j6 L" x/ x' V4 n定义是说“应用知识、技能的能力”是应用的能力,而不是“知识、技能方面的能力”

! U- ~4 \/ d2 G没错,应用知识和技能。一是要有,二是要用。光有不用不行。没有想用也没法用。就这个意思啰。怎么也不会扯到生病上去

点评

有---掌握  发表于 11-4 14:42
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牛角尖 发表于 2020-11-4 14:39
6 v6 d& B  e: k# k. X& A没错,应用知识和技能。一是要有,二是要用。光有不用不行。没有想用也没法用。就这个意思啰。怎么也不会 ...

) a9 N; T& e2 u9 e- j6 S$ @$ W/ B这比教幼儿园小孩还辛苦
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发表于 11-4 14:47:59 | 显示全部楼层
笑死了,我看你们为7.2和8。5.1e纠缠不休。健康证我认为在质量领域基本不查,除非是职业健康安全,查饭堂那一块的。健康证或者体检证明是入职程序的一部分,那么这个属于人力资源配备了。真要判两点都可以判,但是按RML老师的那种方法理解会比较抽象,按8。5.1e就比较容易找到实例。
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发表于 11-4 14:49:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 crusader 于 2020-11-4 14:51 编辑 6 x1 Z4 l8 D9 n4 y! U# Z
牛角尖 发表于 2020-11-4 14:41
/ i" p3 q- z1 R4 u4 |这比教幼儿园小孩还辛苦
. E, n" Q3 X/ m8 Q$ [; ^
对啊,所以不光需要知识和技能,还需要身体素质,当然生病了是不能用的,所以健康证当然是7.2考虑的范围
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发表于 11-4 14:49:22 | 显示全部楼层
牛角尖 发表于 2020-11-4 14:41
0 I4 m- v! n. I! X% L& [; F6 F2 m这比教幼儿园小孩还辛苦

) V0 Q+ Z% z* B& r: I谢谢小宝宝理解当老师的难处
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发表于 11-4 15:00:51 | 显示全部楼层
crusader 发表于 2020-11-4 14:49
  j& q% v$ v6 E% \对啊,所以不光需要知识和技能,还需要身体素质,当然生病了是不能用的,所以健康证当然是7.2考虑的范围
" J9 M: x8 s& [) i6 P
那不光要有健康,还要会拍马屁能力。你想不拍马屁领导不用你,工作机会都没有,你还应用个屁呀。另外还要吃饱饭的能力,不吃饱怎么干活呢。你只要不被人笑话可以继续举例下去。  
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发表于 11-4 15:03:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 crusader 于 2020-11-4 15:08 编辑 / I+ Y6 E# _) }; F
牛角尖 发表于 2020-11-4 15:00
+ o1 v6 s5 P( p: ]. c" Q9 P那不光要有健康,还要会拍马屁能力。你想不拍马屁领导不用你,工作机会都没有,你还应用个屁呀。另外还要 ...
9 G* L* w/ t" D, j2 |' x; S
也许你的工作要实现预期结果需要这种技能和素质,反正我们正常人的工作要实现预期结果不需要这种技能和素质。
9 J$ v1 X# K2 \: X我挺好奇啊,你到底是干什么工作的?$ U* J* B0 u8 \. h
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发表于 11-4 15:09:49 | 显示全部楼层
crusader 发表于 2020-11-4 15:03) l4 T4 t; g2 p' \
也许你的工作要实现预期结果需要这种技能,反正我们正常人的工作预期结果不需要这种技能。我挺好奇啊,你 ...

8 s$ Y, b( U  ^. Q你不吃饭,你不说话(表达能力)。你不休息(调节精力的能力)。你不娱乐(调解情绪能力)。这些是不是你说的应用能力。 都在7.2控制?。
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发表于 11-4 15:13:30 | 显示全部楼层
牛角尖 发表于 2020-11-4 15:090 O& C2 q5 ^) d" h( |- P
你不吃饭,你不说话(表达能力)。你不休息(调节精力的能力)。你不娱乐(调解情绪能力)。这些是不是你 ...

2 l) o7 |8 M* E' Y" F& Y这些是和实现预期结果直接相关的吗?
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发表于 11-4 15:21:16 | 显示全部楼层
crusader 发表于 2020-11-4 15:13
' X1 G2 {# j5 Q8 W( E: @这些是和实现预期结果直接相关的吗?

# K+ ~( H: V9 B! h2 r# `  g+ K按你说相关呀,没有这些能力怎么去应用?  , K0 ?9 v" I9 s8 f2 t: l0 ?
你还知道提出这个问题。回到主贴吧。楼主说的健康证证明操作人员没有传染病,因为食品业有这个要求,有传染病的人员上岗操作会污染食品,所以要执健康证上岗。你说这个健康证是证明人员健康的可以应用知识和技能。
, v% ^% b, @, c& W0 u, s6 E' U  T
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牛角尖 发表于 2020-11-4 15:219 J$ J) d0 U- H& {! f  M% U
按你说相关呀,没有这些能力怎么去应用?  
5 r9 i/ c! T- y  k& J" k- {你还知道提出这个问题。回到主贴吧。楼主说的健康证证明操作 ...
0 Z0 c- i) Y6 v3 a
你说这个健康证是证明人员健康的可以应用知识和技能。8 G! ]" o& _2 }
————————这个是你自己认为的,我一直说的是健康证是合格标准,是限制条件,是资格的一种,而资格也是7.2能力的一种表现形式,是在定义里的注1里对核心定义的改写加入的内涵,由注2说明的。
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