再请教一个比较LOW的问题，

幼儿园

牛角尖 发表于 2021-3-30 15:07
9 p& k9 h8 ^" r7 p2 E$ C7 c& Y8 \拿出来呀，共三个，其一、广义服务的定义、其二、狭义服务的定义、其三、顾客方向的标准原文

刚才说GB/T19001多了“交付”的事？现在又想补充9000的服务定义了？太忙碌了。
——可惜这位放的往往是空炮？不会给结果的。
- Y; j; h! ^8 U- Y, u4 a2 z) Q

牛角尖

rml 发表于 2021-3-30 15:37
9 V2 m8 \8 l, G+ L这是你这头蠢猪代表哪个蠢猪机关作出的决定？

我没让你不说呀，但那是你自己的认为。标准定义没提供依据。这还用决定？ 这说明你的思维已经严重紊乱了

幼儿园

rml 发表于 2021-3-30 15:36
这是你代表哪个蠢猪机关作出的决定？

正因为你没有理解标准8.6的内容，三“煞”地寻找标准翻译的“毛病”，
所以才会：把本议题说的“进原料”胡扯到判不符合8.6的“向顾客放行产品…”上去。
6 z$ @2 K* `+ t% t: V
. @& a6 \5 I  N——道理很简单，无需解释了，只要多数人不上当即可。
      随你去“辛苦”吧？哈哈～

牛角尖

rml 发表于 2021-3-30 15:55
8 u" X# o+ d4 G- V% K蠢猪的诈骗手段还多喃。

我说的是这个狭义、广义服务是你自己说的。标准上找没有这个内容。你说我在哪里去帮找证据。你要认为这是标准的定义，你就拿出来标准的定义出来。拿不出就说明不是标准上的东西。你可以继续说。 那是你的自由。 我只不过提醒一下标准没有这一样的定义而已。以免造成误会

幼儿园

rml 发表于 2021-3-30 15:55
蠢猪的诈骗手段还多喃。
% }% Y% g+ o! }& I: A3 `9 g+ i% K“谁主张，谁举证”的证据，你举得出来吗？
老 子主张的是啥？

6 [+ S5 [3 N( W/ u2 s不认同你的错误观点，就是读不懂？认同了，才是读懂了？
——难道你说话，就是懂与不懂的“世界”标准吗？

幼儿园

rml 发表于 2021-3-30 16:14
4 C7 [5 M- {( B: R, e: c9 F嘿嘿，不管哪个说的。
老 子用来反驳你们，证明你们的错误了。
你们联起手来也反驳不了老 子，证明不了 ...

4 _4 S$ ?2 @( [/ B4 z( i$ d批你rml，把本议题说的“进原料”胡扯到判不符合8.6的“向顾客放行产品…”上去。
  j5 W$ F* [1 j
& E6 O8 ~3 p4 T" m5 _——这批的是废话吗？
6 w7 j5 m) m: j! F' a——“不怕开水烫”的是哪样的老二哈？

牛角尖

rml 发表于 2021-3-30 16:34
真不听话！老 子腰杆都笑痛了。
叫你休息一下。你又发了。
你要把老 子腰杆笑断吗？

" v9 W" U( s& W6 r煞有其事地搬出英文，你能翻译出向顾客方向放行的意思？在英文里也不支持你的谬论的。你在找几个版本也不会有你的那个向着顾客的方向的意思。

幼儿园

rml 发表于 2021-3-30 17:46
呵呵呵呵，你以为都像你这蠢猪？
想批又不敢批老 子说的“是放行”，
结果变造一个“不是接收”来假 ...

2 m7 c! r3 _) Y0 L! [
: B# _& b* A5 F6 S1 Y5 `, m* W; |幼儿园说，企业采购的不合格原料被违规让步接收，这与8.6说的“向顾客放行产品和交付服务”是性质完全不同的两回事，
8 D+ U6 M6 V* Z  w' n" U你rml说，题目讲的，不就是进原料未经批准的放行吗？放行不都是“向顾客”的吗？那不正对8.6吗？对这么正的，
# s, X' X6 _# @# u% j, i. C; ?
——标准8.6说的是““向顾客放行产品和…”，你阉割成“向顾客”。删除了“放行产品和服务”的主题，这是你惯用的断章取义改变句子原意的诡辩的手法。
% ~) z- B2 ?! {9 v  w——原料进厂入储罐，就是“向顾客放行产品…”吗？
1、题目已经说明这原料是生产急需的，原料不是企业向顾客放行的产品；
2、存入的这个储罐是企业仓库的设备，存入的原料仍是企业掌控。
: U+ u0 O0 T2 K- j7 T, R; Z3、结论：被违规让步接收的不合格原料存入储罐，这不是“向顾客放行产品…”。
$ ]+ d( d6 Q! V+ Y所以，你rml的牵强附会说法根本不能成立。
! o& a# ^+ K7 x' Q- s( B8 j

牛角尖

幼儿园 发表于 2021-3-30 19:29
幼儿园说，企业采购的不合格原料被违规让步接收，这与8.6说的“向顾客放行产品和交付服务”是性质完全不 ...

这个问题他是错不起的了。8.3成了就是制定产品接受准则、8.5.1只控制机器在转。现在8.6再一错，8.7.1不是独立的要求。你说还剩下几个专业条款。现在是自己掉进坑里了。爬出来难度挺大的。

幼儿园

" F/ ?) H  n; ?

rml 发表于 2021-3-30 20:29
9 g; J+ _& o3 K4 l% v1 l+ H2 u8 E这些帖子证明：这个假冒“幼儿园”是个完全听不懂人话的东西。

你的逻辑是，不认同你的错误观点，就是读不懂？认同了，才是读懂了？现在还要加一条，不认同你的错误观点，是个完全听不懂人话的东西。

——你不肯罢休，不停地散布错误答案，断章取义强词夺理来迷惑广大考生，这又是什么企图？

幼儿园

. c  N5 `! n) d! t8 ^& T) x6 }你对8.6一句话两次删减后断章取义。
( J% t* F/ N* g+ F/ z* K1、标准8.6是““除非……不应向顾客放行产品和交付服务”。
       你改为应判8.6—“除非……不应放行……”把向顾客”删除了；
2、标准8.6说的是““向顾客放行产品和交付服务”，你又阉割成“向顾客”。删除了“放行产品和服务”的主题，

——这一套是你惯用的，通过断章取义改变句子原意的诡辩的手法。
   

幼儿园

rml 发表于 2021-3-31 08:19
; N7 U6 d* V/ A' u0 O9 |: X4 t这些就是连“向顾客放行”和“交付给顾客”都区分不开的蠢猪。
  s3 ^6 b! v5 W1 i这些就是看到“放行产品”或“交付服务”并 ...

看看105楼我是怎么提醒你区分“放行”与“交付”的？
' }0 I/ D4 z3 B/ O) ^到了147楼你倒过来说“这些就是连“向顾客放行”和“交付给顾客”都区分不开的蠢猪。”
& m9 q$ x% `- Y1 ]4 S0 {
* H1 v" e: p2 K/ F% O+ ?' t0 D——怎么会有这样忘恩负义、倒打一耙的“学生”？

幼儿园

rml 发表于 2021-3-31 09:10
这些蠢猪口口声声认定了题目是“让步接收”，
但实际上从来没有探讨过“让步”，断章取义只说“接收”。
; G* l+ m5 P1 m) d/ F+ | ...

怎么没有探讨过“让步”？议题说的不合格品接受需得到批准，这就是让步审批。案例中没有审批，于是有了不符合项。
——什么没有探讨过“让步”？这是你看不懂讨论中的关键问题所在。