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楼主: 天天tian

公司生产过程出现不合格,以生产变更处理是否可行?

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发表于 6-7 19:26:13 | 显示全部楼层
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发表于 6-7 19:27:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 fanbaihang 于 2020-6-7 19:30 编辑
/ ?7 k- M: ]* y& B2 A9 F
rml 发表于 2020-6-7 13:22
- `4 T3 C' E% h! a# Q$ V. j哈哈哈哈,又跑去问你那不教体育的语文老师,还是不教语文的体育老师去了?4 q  E5 f1 V" X+ B9 E
分析一句话,用不着那么麻烦 ...
7 c3 e5 S- |+ e, ]$ B) s
叫你集中思想讨论问题,不要去对人,你又不愿意听,这不,又开始指责人了。记住,这帖子又是您开始惹人的啊!
$ k7 }. c" C" g3 A$ ~5 F; p9 v7 _: T! a
哟,我是一直在问你问题呵,这下是你自己说的,“又跑去问你那不教体育的语文老师、还是不教语文的体育老师了”,你果然自己承认了,你是这两种老师了?!
* f7 z' Y9 s+ t6 R; ~: G5 c
& }1 P, n. n$ x7 K3 T哈哈哈哈,你怎么自己抹起自己了?不会怨我吧?!
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发表于 6-7 19:45:09 | 显示全部楼层
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发表于 6-7 19:49:19 | 显示全部楼层
你指责“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,“它没写成完全句子”。你这样指责心里是不是如你说的“得意洋洋…”的?! {  t# r3 q5 ?1 [% b; J) e" r: u

, V+ G5 y  c9 j% l: B6 }9 E) c我们也许如你所说的“都读不懂”,所以在问你,它这句子该怎完整,请写出来看看。哈哈~
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发表于 6-7 21:13:00 | 显示全部楼层
见本帖105楼
! ~5 y& U0 u0 ?& b3 J" F& N  M2 s" s8 g. T/ w; s
我问, 1、这里“实施监视和测量活动”例如,过程或输出检测“,这有异议吗?
5 H6 _9 z2 t  g. i; ]" I7 u6 F# Trml你说,1、很想没有异议。就暂时没有吧。  |, S% z+ \; O' Y' v
我问,2、以验证是否符合过程或输出的控制准则”,这个“以验证”是否可以说“用以验证”?这句话是在说1、“实施监视和测量活动”的目的。这样理解有异议吗?
  {$ M4 }- f2 o8 o" G$ lrml你说,2、大概也可以没有问题。
# Q6 @: q: S. o2 w" D. U
" n: ?) Q/ v- k/ R/ ?. Y( ?我问,——没有弄明白,“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,这问题究竟出在哪里?
9 }/ E. ]7 W" u7 S6 {) Urml你说,3、它没有写成完整句子。
  P4 s  ]+ m1 P* e% Y' `9 K$ k: u! F: V7 }8 u
这不是你回答的吗?
+ T) [, D% s* c4 N
; X% a6 [  c! E# P另外,121楼
3 h5 s/ d3 ^% ~& b2 H9 Q( N7 F- t" {) zrml你说,“c)在适当阶段实施监视和测量活动,以验证是否符合过程或输出的控制准则”是完整的一句话吗?
& u6 J3 z( S3 o1 w- C' K; [" X6 }' o) {3 A0 W3 m' L& H8 I6 a% {( o
rml你不愿意回答问题是可以,但是,说过的话老是躲躲闪闪是毫无价值的,不要去怨你的语文老师了。( W1 C" E/ d2 Z1 \  J* y9 T# `
小瓜娃子只有这个看不懂、看不全标准的水平。
7 ^" u3 Y  t6 |! {
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发表于 6-7 21:38:08 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-6-7 20:00
& C8 o8 e4 J. s( o& W老瓜娃子,你没看到我告诉你不是标准没写完整,是你引用的标准不是完整句了吗?2 w# a3 \& N( X; @) u
你看不懂吗?
" l( N* R0 ~) F' a5 n哈哈,你 ...

0 X  w2 `- P7 m9 i: v# W0 l& Erml你说,“你没看到我告诉你不是标准没写完整,是你引用的标准不是完整句了吗?”
# d; |7 l5 ?# D7 w; C——原来话
/ R& C4 i7 S" F7 Z& H* _# J& _我问,“没有弄明白,“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,这问题究竟出在哪里?/ p% X5 X% h0 P4 p) b
rml你说,3、它没有写成完整句子。
5 G8 n  H1 ]2 R4 r( V  p$ b4 u* e3 R% e4 X: O- K" s
——这里你说:“它没写成完全句子”。怎么变成是在说: “是你引用的标准不是完整句了吗?”4 r6 R+ f. e; u
  不是语文老师问题,分明你是想抵赖说过的话。
8 {$ S1 L* c% v- H; v; V6 Q: u& i- i3 t
——有本领你就回答,“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,这问题究竟出在哪里?躲躲闪闪不回答,就是没有出息的小瓜娃子的表现!哈哈~, h# ?' U+ b+ [9 |: f# p, H
     
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发表于 6-8 08:07:16 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-6-7 21:39
) M7 y- [, e, E6 a+ i哈哈,你这个老瓜娃子。老子就是不告诉你。
# O' s+ e' ]( v1 f) K% i/ ]% @1、2为什么说暂时和大概?3告诉你啦——你引的标准它没写全 ...
; H9 B; W% J3 p' z* G1 H4 R
rml你先说,“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,——我问什么问题?; L" }( T/ N0 @# f3 }
rml你再说,3、它没有写成完整句子。——我问怎么完整?
- B% H7 p( T* `" |rml你改口说,3告诉你啦——你引的标准它没写全。——哈,这个“它”变成引用标准的人了
( s4 A2 K, P# u( q$ n——今天再问rml你,你既然是说我引用的内容没有写全,那怎么又会成为“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,难道我就是标准那个“它”吗?& G, c9 X) H2 C9 f+ i2 V1 p; A

. x2 C4 `3 k' J3 M1 J——你以为只有你会玩文字游戏,句子可以随意拿揑,你不知道你后面说的一番话,就证明你把自己最后说的话指向改变了,不是开头你说的,“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,而是说,你标准引用得不完整了。讨论的问题你想变向了。
: Y; j% X2 l+ }  [4 l/ g' A7 M9 ~# n6 ]& k4 Q* w4 T+ p  Z! F# L7 y
所以说你是不是讨论学术的人,连自己说过的话、讨论的题目都可以随意篡改,后面还可以进行学术讨论吗?你这样玩弄文字进行抵赖,难道不是打胡乱说的“小人”吗?
: D! v  s2 F9 g
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发表于 6-8 08:08:36 | 显示全部楼层
你一贯风格是“说了赖、赖了说”,# Z( S9 p0 \+ [4 ~% {7 e

* m( o# Y- S( U5 |& R* b7 X" j% n接下去你马上又可能会说“你理解错了,“我哪里说过你啊?”你们不懂啊、你们愚蠢呀!……。
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发表于 6-8 08:12:51 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-6-7 21:43
3 G0 l+ e+ v, D- R) x0 n个老瓜娃子。) h. k3 m; Q; C! `) a
不讲给你听就躲躲闪闪了?这是啥逻辑?你吃屎的把我屙屎的都码倒了?
( `- b/ L0 N" }/ _2 U/ I3 d% R我为什么要躲躲闪闪 ...

: x7 H' Y  T, j7 d, o" s9 \/ Crml你说,“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,0 B, P1 {/ n! z
  f& i& |1 k0 B* U" Q# J, H
问你这问题是什么?你美其名曰不能教会别人,其实这是你怕被追问时,又一次不能回答了。你还怕被后面一连串的追问下去,又是洋相百出抵挡不住了?
2 s# g2 K5 A7 M" n. j% F7 [每次说大话、吹大牛之后,还要夹紧自己屁屁、当心自己别再放出“笑话”,很累呵,哈哈~ % w: F  Q8 r' J- I+ C7 Q
' ]$ z) Z+ G: }% `
小耗子,快躲进地窝里去吧,不要吱声了,黑猫警长来了!
+ B2 \( F$ i. J9 z. {2 b
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发表于 6-8 08:14:33 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-6-7 21:49
; g) j: x% [, g) s+ W' Q关机打游戏去了。
5 ]% n, W7 V; f  |
关机,上课去了。
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