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楼主: 一剑封喉

如此明显的错误,CCAA至今未通知修订培训教材

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 楼主| 发表于 2015-12-4 12:51:19 | 显示全部楼层
rml 发表于 2015-12-4 11:42" E* ~  L3 E+ L* n4 o# o$ c
国家标准正式版出来,也不排除错误的可能。只是由于它的权威性,在它修订前一般人只能无奈地执行或者变形 ...
而10.3这处,“be addressed”的是需求或机会且被"as"到持续改进。

. B7 H7 T5 k8 u; s煞笔,你自己能读通上面这段不三不四的文字么?
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发表于 2015-12-4 13:37:31 | 显示全部楼层
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发表于 2015-12-4 13:47:20 | 显示全部楼层
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发表于 2015-12-4 14:22:28 | 显示全部楼层
无休止的争论。7 Z1 E3 u2 I: D
管它如何翻译如何解释。

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好奇害死猫,请远离本帖。  发表于 2015-12-4 16:21
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发表于 2015-12-5 07:09:40 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2015-12-5 07:23:41 | 显示全部楼层
“address”译为“关注”的例子在国标征求意见稿中就有,如:; T# D* P$ |. J
* x+ B( P/ |# y: j1 K
Capture.JPG
- {) [) n1 w& h1 _' S, Y, W Capture1.JPG
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发表于 2015-12-5 07:31:52 | 显示全部楼层
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发表于 2015-12-5 08:01:10 | 显示全部楼层
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发表于 2015-12-5 09:13:44 | 显示全部楼层
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发表于 2015-12-5 15:29:55 | 显示全部楼层
rml 发表于 2015-12-5 09:13
- a7 g9 s1 P! Z, z* O哦。还在辩解。+ L/ E* F6 R( C  ^: }
一、“关注”不是Address的原意,与原意一点也不相近。这是肯定的。这一点,再不“词穷 ...
# p9 b9 \( L5 W& g4 w. l& T3 w1 {
您说的是对的。
  i7 j0 ^$ B9 @只有“address oneself to”才有专注于某事的意思,但这是一个词组。, P; {! D4 _) I# x: \# N) Q
address作为动词时,一般有“称呼; 演说; 写姓名地址; 向…说话 ”的意思,在高尔夫球运动中则还有“瞄准”的意思,即是有“指向性的表述”的意思,落实到标准的词句中有“针对”的意思。, t8 h, l" m. y* ~0 a
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 楼主| 发表于 2015-12-5 20:21:20 | 显示全部楼层
我还需要向煞笔证明或解释什么么?呵呵7 e2 l9 c6 d1 Y$ o( |
如果翻翻英汉/汉英字典、词典就能将ISO 9001翻译成国家标准,我看中学生就能胜任。
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发表于 2015-12-6 17:13:42 | 显示全部楼层
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发表于 2015-12-6 17:15:40 | 显示全部楼层
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发表于 2015-12-6 19:49:42 | 显示全部楼层
rml 发表于 2015-12-6 17:15$ \; c  ~- \# M8 M( i1 o) X8 q+ |' V
还有,下面这段话是什么意思?
. s% U4 F5 P5 u- i3 \~ (yourself to) sth (formal) to think about a problem or a situation ...

8 d7 c2 W+ U. U/ x就是您前面所说的那个意思,大意是考虑某一问题或情况以决定如何处置。其实标准中的address更接近句中前面的meet的意思,即“满足(需求)”,因为“as well as”常用来连接两个并列的成分,作“也,还”解。它强调的是前一项,后一项只是顺便提及。! J' m8 J1 ~4 n6 K3 a0 g

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rml
无论如何,这几处“关注”都是不逮原意的——“设法解决”没被体现。另:“专注”与“关注”也是不同的。  发表于 2015-12-7 08:20
rml
7532处“address”对象是“下列活动”,用“控制”是相近且相配的。但前面已经用了一个“控制”。大概译者还是希望尽量保持原文语法结构,所以搞成这样。101处可能是译者多虑于“未来的”,放弃了最合适的“满足”。  发表于 2015-12-7 08:16
rml
m嗯。对于需求,“满足”首先是与之相配的。同时,也与“address”(设法解决)的基本涵义相近。但对于“需求和机会”,另外的50%就不相配了。二者相提并论时,作为事件来“处理”似乎更合适一些。  发表于 2015-12-7 07:59
前面提到的7.5.3.2和10.1中的“address”其实也可以作“满足(需求或需要)”解。  发表于 2015-12-6 20:57
rml
谢了哈。  发表于 2015-12-6 20:19
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发表于 2015-12-6 20:04:59 来自手机 | 显示全部楼层
教材是按最终草案稿写的,你拿正式稿说事说明不了问题啊。
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 楼主| 发表于 2015-12-6 20:13:43 | 显示全部楼层
xuguotao 发表于 2015-12-6 20:04
0 F& \) K$ Y4 C教材是按最终草案稿写的,你拿正式稿说事说明不了问题啊。

# E$ V1 G; R9 O" K4 h回去确认一下FDIS稿的内容再来发言。希望你有这个版本的原文。
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发表于 2017-4-11 10:22:45 | 显示全部楼层
好吧。几位争论了这么久,我竟然都看不懂。
6 H. g( S, @, J2 H# F) ^# K4 v, J; C+ }$ T/ m5 q4 n8 g& t
不过,我翻看了正式版。上面是这样写的:
# M. |, a# m( c* M/ g
4 @2 ?8 F) h; Q% R2 B* ^组织应考虑分析和评价的结果以及管理评审的输出,已确定是否存在需求或机遇,这些需求或机遇应作为持续改进的一部分加以应对。

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rml
你太谦虚了。引起争论的是最后那个“应对”能否译作“关注”。  发表于 2017-4-11 13:59
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