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2015版本质量管理体系标准转换培训教案

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发表于 9-15 09:45:30 | 显示全部楼层 |阅读模式

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2015版本质量管理体系标准转换培训教案2015-9-14
4 z" [& C" p7 Q

转换考试复习题.pdf

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2015版本质量管理体系标准转换培训教案.pptx

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 楼主| 发表于 9-15 09:46:47 | 显示全部楼层
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发表于 9-15 10:15:16 | 显示全部楼层
太感谢了,下载了,谢谢
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发表于 9-15 10:16:33 | 显示全部楼层
呵呵,感谢!下载了
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发表于 9-15 10:17:03 | 显示全部楼层
真是及时雨
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发表于 9-15 10:37:50 | 显示全部楼层
及时雨,太好了。谢谢
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发表于 9-15 10:41:35 | 显示全部楼层
谢谢,真是太感谢了/ n5 a9 {& p, P4 t0 n1 {' O
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发表于 9-15 10:48:51 | 显示全部楼层
太感谢了,果断下载
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发表于 9-15 10:59:37 | 显示全部楼层
太感谢了,
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小学生

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发表于 9-15 11:16:31 | 显示全部楼层
真是好人呐,,,谢谢,,正到处找材料呢!!!
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发表于 9-15 11:52:47 | 显示全部楼层
感谢
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发表于 9-15 12:17:20 | 显示全部楼层
楼主辛苦了,谢谢!
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发表于 9-15 12:33:20 | 显示全部楼层
李在卿老师的培训教案质量还是不错的,但还是有些需注意的问题:
3 ~& ]; w" G6 v% q1、个别地方使用ISO9001:2015、ISO9001:2015这种不规范的写法(应写为ISO 9001:2015);
: c5 F6 J: D/ i) [2、拟定的ISO 9001:2015编写时间表中IS版的发布时间未按实际调整,仍写为2015年12月;( o0 l& {6 I) t& Y7 i5 L6 `
3、有关DIS版、FDIS版的完成时间及投票时间表述与实际不符;; Q3 G2 e% m, L0 ]0 O
4、对新术语“文件化信息”的介绍只强调记录的属性要求,未说明文件的属性要求,可能会引起误解(当要求“保留文件化信息”时,强调记录的属性要求;当要求“保持文件化信息”时,强调文件的属性要求);# H  `; m' ~1 k1 ~) c% g
5、出现了不应有的错别字,如:“该要求不导致影响产品和服务符合性、不影响增强顾客满意的目标。(4.3)”

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参与人数 1贡献值 +15 收起 理由
blueboat + 15 感谢一剑老师的专业精神

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博士

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发表于 9-15 15:13:08 | 显示全部楼层
感谢分享,马上看看,争取尽快将差异点掌握。
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 楼主| 发表于 9-15 16:07:57 | 显示全部楼层
兄弟们,我们机构昨天刚刚培训,每人交了200元才搞到这么一点点资料+ i1 P1 q+ ?  \: i) _  `; a" }4 F
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Medal No.1

发表于 9-15 16:15:19 | 显示全部楼层
谢谢分享。辛苦了!
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发表于 9-15 16:44:24 | 显示全部楼层
下载参考,非常感谢!
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博士

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发表于 9-15 16:45:58 | 显示全部楼层
非常感谢,及时雨
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Medal No.1

发表于 9-15 16:48:20 | 显示全部楼层
太感谢了,下载了,谢谢
班 ...
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Medal No.1

发表于 9-15 16:49:25 | 显示全部楼层
一剑封喉 发表于 2015-9-15 12:33; o: |  o  P. L. U" ^5 O
李在卿老师的培训教案质量还是不错的,但还是有些需注意的问题:
7 ?, H9 O# d6 n( R- y- Q1、个别地方使用ISO9001:2015、ISO9001: ...
7 ]! _. i0 F: S/ V- l' U
2015版本质量管理体系标准转换培训教案 [修改]谢提示
班 ...
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博士

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发表于 9-15 17:08:05 | 显示全部楼层
的确非常好,紧扣考试。但有些答案感觉不对,或者题目有问题。
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发表于 9-15 17:44:33 | 显示全部楼层
真是太感谢了,下载了,谢谢
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Medal No.1

发表于 9-15 19:35:18 | 显示全部楼层
真是太感谢了,下载了,谢谢
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发表于 9-15 21:25:54 | 显示全部楼层
真是太感谢了,下载了,谢谢
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博士

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发表于 9-15 21:58:34 | 显示全部楼层
楼主辛苦了,谢谢!
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发表于 9-16 06:59:26 | 显示全部楼层
楼主辛苦了,谢谢!
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发表于 9-16 08:39:23 | 显示全部楼层
真是太感谢了!
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发表于 9-16 09:00:47 | 显示全部楼层
下载不了啊
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博士

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发表于 9-16 09:16:13 | 显示全部楼层
下载了,谢谢
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网校学员

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发表于 9-16 09:29:41 | 显示全部楼层
一剑封喉老师,对文件评审工作做得不错,有评价、有不足。评得客观、审得认真。
: e% ^7 z4 I2 A' y不像有些“高审级”老师,纸上谈兵,精于扯皮。
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