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转载 质量管理体系国家注册审核员笔试的关注点

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发表于 2009-11-27 14:41:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

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1 u1 F% f" x/ U4 Z0 I1 o, R$ \9 C0 u
    自中国认证认可协会(CCAA)发布《2007年质量管理体系国家注册审核员考试大纲》以来,已经进行了4次笔试。本文拟根据4次笔试的结果,结合在培训过程中了解到的情况,提出一些考生需要注意的问题,供参考。
3 O. s6 ?9 M2 G4 f5 J& R# x一、基础知识  f- }5 X* Q; t) g
这部分考试的合格率不高,主要存在如下问题。) W& M9 R- T0 Y6 ^
1、统计技术* ?  b. n- U1 x5 ?6 M
这部分是考生失分最多的部分,本文作一重点分析。
- H* ?- p4 @: T: \: Z# ]8 ]' d7 V统计技术是考试大纲“质量管理专业知识”规定的内容,分值占到20分,主要分布在单选题、多选题、判断题和简答题中。
# n% H* z8 `2 j  S8 }从4次试题和内容看,都是对审核员最基本的要求,其范围均在考试大纲规定的两个标准的内容中。例如:7 j! x* O) H' c  G  @! N7 Y
(1)单选题/ b! E* R7 N7 g5 b* o8 j/ ?
(B)是研究成对出现的两组数据之间关系的图示技术,帮助分析两个变量之间的关系。7 {% k, L6 `; T1 r" B9 t. Q
(A)直方图(B)散布图(C)趋势图(D)排列图6 m# y; ^& I6 w4 X$ k7 ?
这道试题的答案在GB/Z 19027-2005《GB/T 19001-2000的统计技术指南》4.2.1“描述性统计”中。5 B( C: e6 ]' a9 T
(2)多选题2 g: _3 [0 R6 y/ V. v
SPC图(ABCD)
" \+ y2 {3 C/ O; [8 j(A)可以通过检查所点绘的数据与控制限的关系来帮助评价过程的稳定
  H' t' O, t' I, M(B)可以判断生产过程是否异常,提供异常因素存在的信息
- A  f* R& F- x% n. }(C)可以帮助查明生产过程异常的原因并采取措施,使生产过程达到控制状态( x5 Z* a( c$ D% J: q! n& ~
(D)标有过程稳定时描述过程固有变异的“控制限”。
( b4 u, M& b) _7 D1 J此题的答案在GB/Z 19027-2005标准4.11“SPC图(统计过程控制图)”中。0 Y/ q' B+ @6 }- z0 M3 j) F" }; v
(3)判断题2 f) Y' X. j7 b, A
考虑到检查成本和批量大小,进行抽样检验比全检更合理。
+ I. j; O( u) C) D% [9 U此题的答案在GB/T2828.1-2003《计数抽样检验程序第1部分:按接收质量限(AQL)检索的逐批检验抽样计划》10.4“抽样方案的类型”中。5 k6 W3 j' H: w8 W% S- Z
趋势图有时也称为“运行图”或“折线图”,它是通过一段时间内所关心的特性值形成的图,来观察其随着时间变化的表现。+ n# Q2 d, B/ o% ?3 M
这道试题的答案在GB/Z19027-2005《GB/T19001-2000的统计技术指南》4.2.1“描述性统计”中。
* @" }9 L5 S3 T) f2 V3 g0 X(4)简答题
: x. p7 H9 W* \8 s; @" X请简述统计过程控制(SPC)图的概念及其用途。
9 e  s5 n/ Y2 h5 E( GGB2828.1-2003标准中涉及到哪几种抽样方案?如果在某种情况下它们都可使用,则应进一步查看什么来决定使用的方案?, s3 w  j1 D2 C9 d  ^# p
上述两道题的答案均在考试大纲所规定的两个标准中。  G, {% |- C' E1 ^3 E9 N
考生失分多的原因:主要是统计技术基础知识太欠缺,部分考生在工作经历中没有接触过统计技术知识,部分考生虽经过统计技术知识的培训,但实践经验较少;考生对统计技术的重视程度不够,不注意统计技术日常基础知识的积累。掌握统计技术需要有一定的时间和过程去学习和理解,所以,尽管试题不是很难,但考生失分还是较多。" P9 l4 I# E/ H, W7 b% @) X) \
针对上述原因,笔者提出如下建议:3 ~4 }, J. L- C: T3 W9 G0 t) [  B
考生应提前获取上述两个标准,并学习有关统计技术的基础知识,至少应通读GB/Z19027-2005《GB/T19001-2000的统计技术指南》标准中12类统计技术的概念,以及GB/T2828.1-2003《计数抽样检验程序第1部分:按接收质量限(AQL)检索的逐批检验抽样计划》中的前10章。
& q1 p! z# q. f# ?$ @( X在通读上述标准的基础上,对于考试大纲中规定的“描述性统计”、“过程能力分析”、“抽样”、“统计过程控制(SPC)图”等四类统计技术要作深入了解,可以适当看一些参考书,如《审核员统计技术应用指南》等。( W2 T* M4 x9 U$ }. H+ Y
2、法律法规9 G: K% C$ J8 @5 k2 D$ u4 P
这部分内容总计占10分。
: i/ g# q- a  q+ _对于质量管理体系来说,涉及的法律法规内容并不多,考生只要认真查阅并理解有关法规就应该可答出。由于这部分内容不是难点,培训教师一般不作详细讲解,考生应抽出时间阅读并理解有关法规。
1 G/ m0 p  ~9 B4 b8 ^3、质量管理体系标准知识0 ^/ N8 V9 W* ^& A% Q
这部分内容总计占60分,试题覆盖GB/T19000标准和GB/T19001标准,考生应注意掌握以下内容。
# k3 O5 |! k0 C' I9 l+ w" ~(1)考试大纲中规定的有关GB/T19000标准的内容。
4 r# o3 n) O% r8 f例如:
* ^4 @/ Q3 l& W+ k产品要求可以是顾客规定的,也可以是组织通过预测顾客要求规定的,还可以是法律规定的。0 o! F0 S% W2 h( o0 E- R3 N, I
考点:GB/T19000标准2.1条款“质量管理体系的理论说明”中的要求。
/ y+ o, A2 _% O/ h/ n8 Y) P# N以下属于GB/T19001-2000标准中八项质量管理原则内容的是(B)9 @$ n3 D5 F: Y* n; h# l! o3 V4 v
(A)持续改进、与供方互利的关系、管理职责、基于事实的决策方法。
9 n/ ]& l+ }/ E(B)持续改进、过程方法、全员参与、领导作用
% c' u3 g3 [9 e$ m7 M. W; Y( o(C)以顾客为关注焦点、管理的系统方法、资源管理、全员参与2 o4 S) ]5 z  }9 E( P; D( ?
(D)以顾客为关注焦点、过程方法、统计技术、领导作用。+ x. N: J" d3 f$ P) m* h' E( X5 g
考点:八项质量管理原则的标题。* g& f- d- X& D" |
术语“设计和开发”可包括(D)的设计和开发。9 n4 B& w# D& V+ b
(A)产品(B)过程(C)体系(D)以上全部
7 e* Z6 r! z, R/ \" \/ ]考点:术语“设计和开发”的内容。设计和开发的对象可以是体系、过程或产品,而GB/T19001标准7.3条款“设计和开发”的对象只是“产品”。
, e8 [" J4 y- E5 \8 N) ^针对特定产品、合同或项目的质量管理体系的过程和资源作出规定的文件是(B)
! D  p4 e% }) M: b' l(A)质量目标(B)质量计划(C)质量手册(D)程序文件. e7 m. @" a/ Z! X" N5 n0 |& |
考点:术语“质量计划”的内容。0 a( B8 s7 Z: u$ a- O' ]
术语“最高管理者”所指的可以是一个人,也可以是一组人。
* M7 W7 M, ?# r' }  m2 @这方面的考题所占比例较大,例如:- P: K7 G4 O$ i3 o* k: h
根据GB/T19001标准各条款的关键点和各条款之间的联系
) Z5 y8 I; x0 o6 n( ?2 ^# q7 R考点:GB/T19001标准4.1条款中的外包过程,不是所有的外包过程,而是产品符合要求的外包过程。
/ y" B+ L+ N* @  F" I0 l0 B7 @确保产品能够满足规定的使用要求或已知的预期用途的要求,应进行(C)
6 w, F/ O! c# u. p( e(A)设计和开发评审! `6 m1 o4 s- f6 I9 H
(B)设计和开发验证) m6 @1 L/ d" r; o. C
(C)设计和开发确认' s) L8 L, T! ^5 d# s
(D)设计和开发策划
$ D7 V/ f' b/ r3 ~考点:对GB/T 19001标准7.3.6条款中的设计和开发确认,以及评审、验证、确认三个概念的理解。试题摘自GB/T 19001标准7.3.6条款“设计和开发确认”中的原话。术语中“评审”的目的是确定适宜性、充分性和有效,“验证”的目的是符合规定的要求,“确认”的目的是满足使用要求。
: z, d' U1 O5 z+ M  [组织应针对质量管理体系活动中发现的所有不合格采取纠正措施。
8 a5 k$ v4 t' ?% p5 G% A; R5 U& Y: b' t考点:对GB/T 19001标准8.5.2条款C)项的理解。
9 j) @; A& l* p' L# G6 Q(3)考生要看清题目的要求,以便正确回答问题0 d* L" L! H4 a( k: |, V% w/ G, A" T
例如:
+ ~4 d& l7 _! H' s. q9 X% o简答题:
' l  K  j  H# j: S4 ]' g4 |' }! M举例说明GB/T 19001标准7.5.1e)与8.2.4监视和测量的内容有何区别。
$ ~" Q; q, w' ~: u4 Z! N这道题的考点是两个条款之间的区别:
9 p0 u% g# q* H7.5.1e)实施监视和测量,监测对象是生产和服务提供过程的参数(工艺参数),目的是生产和服务提供是否在受控条件下实施; 8.2.4监视和测量的对象是产品特性,是依据验收(检验)规范实施的监视和测量活动,目的是验证产品是否符合产品要求。
4 x$ A& Z" `4 |, E考生要注意,除了说明二者内容上的区别外,还应针对所述的内容举出实例。0 N) v% d8 ^6 O  \' z
GB/T 19001标准哪些条款体现了“以顾客为关注焦点”原则,请至少举出2个条款,并简要说明。* R, m  _' o0 ?+ `- @$ T. }6 o
考点:对八项质量管理原则的理解,但要注意“简要说明”不是只背出“以顾客为关注焦点”中的内容就可以了,应该在举出条款的基础上说明对本原则的理解。
1 y) h. y- l& e! tGB/T 19001标准8.5.3条款规定了预防措施方面的要求,请根据企业的实施情况,说明预防措施过程输入的数据来源主要有哪些。
3 S& _6 r. b3 G7 f( |考点:预防措施过程输入的数据来源,而不是8.5.3条款的内容。因此,应结合个人的实践经验回答预防措施过程输入的数据,如顾客要求和期望的评审、市场分析、管理评审输出、数据分析输出、满意程度测量、过程测量、有关质量管理体系的刻录、以往获得的经验教训等。# A1 o6 H8 M( p2 ^' {
二、审核知识/ ~- Q' Z% ]* `; I5 G9 B" |1 s
此部分的合格率高于基础知识部分的合格率。因此,本文不再针对试题作进一步的分析,仅提出答题时需注意的一些问题,供参考。9 d$ F( H8 E7 b* r
1、阐述题9 X/ n4 U2 e' z+ ?  r
这部分试题共占20分,每份席卷中有两道题,每题10分。这部分共有两类题型:第一类是有关审核某一过程(如内部审核、不合格品控制)的;第二类是给出一个场景,要求考生判断是否符合要求,如不符合请明确如何审核。
, |& L3 w- R# c8 \' a6 o8 @这两类题型都与编制检查表有关,一般来说,编制检查表时需包括三方面内容:
5 s  a3 H/ n% V" |(1)到哪里查?按过程审核,需明确与该过程相关的主管部门和相关部门。' e, X$ w& x( ]8 {4 u3 h! S
(2)查什么?实际审核时,应包括与过程相关的GB/T 19001标准主要条款的要求、受审核方的质量管理体系文件,以及适用的法律法规。考试时,除应与题目要求的过程相关的标准条款的要求,还可以结合考生个人具备的实践经验。5 [7 J2 G, _/ c9 q" U7 ~/ ]: \
(3)如何查?这部分内容涉及抽样(样本类型和数量)和查的方法(交谈、查阅文件、现场观察)。
% P6 G2 v* B% C# {编制检查表时,可以结合该过程的实施流程来写,如审核“内部审核”时,可按“策划-准备-现场审核记录-不符合报告-实施纠正措施-验证纠正措施有效性”这一流程来编制,其内容应覆盖8.2.2条款的所有要求。审核涉及的部门除了内部审核的主管部门(如质量管理部)外,还应涉及与实施纠正措施相关的其他部门(如生产部、采购部等),相关部门主要审核与内审不符合项有关的纠正措施的有效性。
* B3 g" ]# U  z" ]6 d2、案例分析题
+ Y0 j: H  F; A- M+ g% s+ J. u这部分试题共占30分,每份席卷中有5道题,每题6分。对第一道题均要求回答3个问题:: O) |. A6 e" {( ?
(1)不符合事实的描述,需要特别强调的是,应该按照试题给出的场景,写出不符合的事实,而不是对场景中的问题作出判断或结论。+ \7 S! Y. e/ [0 R. W& F) e" i1 T8 q3 g
(2)不符合GB/T19001标准的条款号。
  e9 y& g  Q* m# X(3)不符合GB/T19001标准条款的内容。这部分只需要写明标准条款的某一名即可,不需要解释不符合的理由。

评分

参与人数 1贡献值 +1 收起 理由
qman + 1

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发表于 2009-11-28 07:20:38 | 显示全部楼层
现场审核,到哪里查,查什么,如何查,我考试时就是没有写到哪里查。教训啊
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71

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小学生

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71
发表于 2009-12-2 11:21:01 | 显示全部楼层
楼主真无私,这样发布文章。太谢谢你了
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43

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1750

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荣誉专家

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1750
发表于 2009-12-8 20:07:33 | 显示全部楼层
太感谢楼主,祝好人一生平安!
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1273

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硕士

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1273
发表于 2009-12-10 12:53:14 | 显示全部楼层
楼主精神,足为吾辈之楷模.吾辈应学之,,,,,,,,,,,勿忘勿忘,,,,,多勉多勉!!!!!!!!!!!
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