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别浪费自己的高学历

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博士

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发表于 2011-10-1 15:39:01 | 显示全部楼层 |阅读模式

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很多人在问念研究生能学到什么,短短的两年时间,上课学不到多少有用的,科研也没怎么搞,到底念研究生能学到什么?一开始念硕士博士的时间都是有这些迷惘的,甚至有些人连这些问题想也没想。如果用点心思,不管我们将来搞不搞科研,既然念了硕士博士,就该用心去念;即使是想混个学历,也该好好混!- J& p+ `$ m) i. C
# U9 V9 |3 m$ s+ j& H- z
      也许念完本科,大多数人只拥有了该有的道德、情感和认识能力;但真正培养自己的理性和逻辑、学习能力、更强大的独立思考能力、创造力和想象力等等,还要从现在开始。念研究生连一个工作报告都不会做,这很普遍。但要从现在开始去培养!不要等到毕业时才问自己:我是否努力去做了?也许一开始时就应该清醒些。
& k5 k  }, U% B$ E: B+ n+ Y3 e9 a
4 s: L* n* V' ~- E9 b      美国科学院于发布的一本Careers in Science and Technology: A Student Planning Guide to Grad School and Beyond(http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=5129),里面第133和134页谈到了我们念研究生应该培养什么样的能力。
+ _8 C. B* j( G5 _: m; K$ [% ?: a; @4 f' ~- }* S
Skills and Attributes that Contribute to a Successful Career as a Scientist, Engineer, Scholar, or Professional
* ]5 b- g4 p9 B: |0 t/ b! P& t1 s- o9 l& p# F& V
Intellectual Skills : i0 l) B( `$ H
1.  Honesty (诚实)% @9 u1 a* y5 l1 b) U0 Y8 O+ @
2.  Curiosity (有好奇心)
+ e5 A1 o6 m- _0 P3.  Discrimination—ability to distinguish what is important from what is trivial(辨别事情的轻重缓急!) ; t# `+ H1 \6 E9 X8 K3 G
4.  Imagination and creativity (培养自己想象力和创造力!)* i% {$ D  A) Y) q
5.  Common sense(对环境条件和事实的感知的理性的判断!)
% [5 U" q/ Z8 U( _5 c6.  Objectivity (客观理智的对待问题!减少主观臆断造成的损失!)8 [1 T9 V6 [( j. `# R. V
7.  Intuition (判断客观事实、痛苦与快乐的直觉!)
0 {" l4 f! @: p, W9 C8.  Skill in observation of natural, technical, or social phenomena (对大自然、科学技术和社会生活的感受力和洞察力!)
6 A& U/ {7 Q- s( h9 g( L% M3 B' Z9.  Systematic problem-solving (系统、条理的处理问题的能力!)$ ^0 a: B7 x$ [) g- o
10. A good memory (多思考减少未来可能及早到来的老年痴呆!)7 l) y5 T  B+ c% T5 Y
11. Capacity for logical reasoning, including abstract and theoretical reasoning (培养逻辑推理能力,这不是一般人能真正学到的,总结和理性逻辑的能力很重要。)
4 a( k1 G# e9 x: v! w8 {* G12. Capacity to draw logical inferences from observational and experimental data (从表面现象推导本质问题的能力!无论在生活还是工作中都很重要。)
4 t& M; X+ ~- h6 _+ |9 s13. Ability to conceive an explanatory hypothesis and design critical tests to evaluate it(要能对产生的实际问题做出全面合理的假设,然后设计方案解决它!)
6 y  D" f* W; z. }9 ~, q
, o% w5 z  Q: {0 F3 n3 t# YCommunication Skills
$ s7 G' ^; T+ ^6 N1 j1.  Capacity to retrieve information from published sources(提取信息的能力!) ) ~) D. ]: e$ O  [" o, J: W! l+ `
2.  Skill in learning by interview methods (通过互相交谈进行学习的能力!这是接收信息的能力!)  H: x: f! ~. |. E4 N  V# O( \
3.  Capacity to communicate in writing (写作中的表达能力!)
: `, K, o7 ~& D! y) a0 |( j4.  Capacity to communicate orally (口头相互交流的能力!)4 @; A  X9 ~& R* a; {$ |6 O
5.  Skill in use of computers and other information-processing devices - e( S7 |1 x, o1 w& L' f
6.  Skill in graphic display of information and ideas(会用图景表达自己的想法!这是最直接的和生动的表达方式,应该努力培养!)
- N; Z. P& I0 g6 R3 k" y6 R0 z9 [
Personality Characteristics $ N" [( n) j" s  C3 [
1.  Maturity (人格、人生观和价值观的成熟!)
2 v6 F( i" y0 A( b% z" V0 Z* y' ?2.  Motivation and drive (应该学会自我激励!)3 Y6 P% A! F( [8 a7 _
3.  Self-confidence (要绝对自信!)
( a* s0 G9 L/ z* x3 \  {4.  Dependability (让自己值得信赖!communication can take effect!)7 y5 n3 Y* `7 |. s
5.  Independence (人格和思想的绝对独立性!)
% c# }( m( K2 o( K0 \6.  Empathy(这个词比较难理解!1、要执着和投入;2、要站在别人的角度考虑当时的问题,不要执着于无畏的争执。) 6 W1 a) K; @* G% k; ~
7.  Capacity to work effectively with superiors, peers, and subordinates (培养自己与老板、同学和属下的高效工作能力!这是高度协调的能力。)
1 R8 r( ^' a6 E  N; _6 Q; P/ h8.  Initiative and sense of responsibility (不要因失败而放弃,有主观能动性,勇敢的行动!责任心很重要!)
# t& }- V- e7 O; i) W) i9.  Capacity for objective self-criticism (不断进行客观的自我批评,别人的指责有一部分在于自己的错!)
! }2 o) v/ y8 ?# R. r- \: G10.  Leadership and management skills (领导和管理的能力,课题由自己管理、小组成员都应该有管理这个小组的责任心,这个队伍才能不断前进!)
7 h4 l8 U- [0 u' V3 L. I, I! ?" G( n4 J9 a$ _9 b) L1 p# {6 F
Habits of Work
' P8 h  b: r( g  v; F1.  Efficiency in the use of time (高效利用时间!我们还要玩儿,念研究生,20%时间玩儿,80%工作;在工作的时间里也是只有20%是最有效的时间,不要连这点时间都kill。)
; E% d+ O8 y+ I* }$ \( @5 Q2.  Persistence—ability to see things through to completion (要坚持到最后,不能轻易放弃,其实一开始需要认识到结果,对工作有一个全景的假设!)
# n5 E9 o7 b3 \8 N8 K9 W$ \. c3.  Capacity for sustained intellectual and physical work (劳逸结合!只学不玩儿,聪明的孩子会变傻!All work and no play makes Jack a dull boy!!这是科研中更应该注意的。)
% Z1 q. R, C2 u8 _1 n4.  Orderliness (条理,别乱!), m3 k) E0 U; w; |# k! P, ^
5.  Ability to meet deadlines (经常给自己设定deadlines会是一种促进和鼓励!)
+ m0 C3 N0 H. L  ~0 Y& B. J6 H, V! G$ W/ L) v! P
Mechanical Skills
  ?  [6 S" Z& c  k& o$ D# E7 A4 c1.  Manual dexterity (动手能力!); x4 ?% p7 d9 L+ V+ C
2.  Skill in the development, selection, and use of appropriate scientific, engineering, or artistic apparatus, machines, and models : k- D" X" W/ _) M, ^

6 ?+ Y4 u% b  L1 A8 R1 P7 _       所以,念硕士博士能干什么,重点不是你可能会学会做科研。更为重要的是它对自己4方面的培养:1、思维层次和方式;2、独立思考能力;3、学习能力;4、沟通能力。做科研本身需要深层次的思考力、极高的独立性、一流的学习能力和超强的交流能力!能看到有些人博士毕业时还没有自己的正确的、独立的思考方式,甚至不能顺利表达自己的意图。这个过程你可能还会克服自己的性格缺点、会学会倾听、学会尊重他人、欣赏他人、感谢他人、关爱他人,所以,别浪费了这个高学历。 3 h* f# p7 m, [0 g

' w7 y; n. p7 s      肯定,校园和社会还是不同的。走上社会我们可能还需要更多与人交往、学会生存和生活等等能力,但也能看到很多社会上的朋友也不具备的能力,很多人也会空虚、自卑、闭塞、无助,因为很多能力是需要静静地慢慢培养的,是渗入骨子里的,步入社会也许没有很好的土壤培养这些。拥有这些能力,我想走上社会时,你会以最快的速度适应社会、工作和生活。我们应该游戏人生,但游戏有规则! % c, _* w( X, B8 j  m
! p* Y/ w% ]# F, t- S+ R& i
       所以,不能浪费了这段人生中最重要的时光。那该怎么做?很简单:用凡高般的勤奋和激情做好现在该做好的! 并保持一颗丰富的心!   & q( \3 V% p. S- n2 i* A

- {  n0 V/ e# {" F, Y+ q( k8 S       I am trying on the way! So do you?
/ g6 T% E9 q8 k2 w- [
0 x5 L! x+ @* Y* c6 @( d2 tRule No 6:  Do not waste the good days which can reinvent yourself ! Do what you should do with the Van Gogh-like deligence and passion, and a richful and colorful heart!!! " g* k9 S) |% n5 a

0 C. ]  j' B5 P! J转发的一篇,挺好的 7 V3 y: t" W) ~5 h/ a

6 B$ Q. ], T: X

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博士

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Medal No.1

QQ
发表于 2011-10-1 19:53:23 | 显示全部楼层
呵呵,是一篇很好的文章,很深刻,望楼主再接再厉呀?期待更加精彩的??
高薪招聘审核员,单标,双标,三标,实习,阅卷老师,业务人员
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发表于 2011-10-2 05:23:06 | 显示全部楼层
好文章,儿子正好在读研究生,向他推荐下。
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硕士

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2141
发表于 2011-10-2 11:59:46 | 显示全部楼层
读来很有道理,要特别是:对自己4方面的培养:1、思维层次和方式;2、独立思考能力;3、学习能力;4、沟通能力。
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发表于 2011-10-2 15:31:05 | 显示全部楼层
Bonjour monsieur楼主的文章很精彩,我打包带走了。1 W' p& a: W& I3 p  J
Grand Merci
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Medal No.10

发表于 2011-10-2 15:32:44 | 显示全部楼层
wxsunhao 发表于 2011-10-2 05:23 & y2 X" k2 d0 m
好文章,儿子正好在读研究生,向他推荐下。

% O. h' A+ z$ A* o2 {# @' z6 ]4 d孙工儿子在读研究生了?

点评

那你应该上50了,看不出  发表于 2011-10-3 10:01
嗯,读硕士。  发表于 2011-10-3 08:01
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博士

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发表于 2011-10-2 21:02:53 | 显示全部楼层
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发表于 2011-10-7 19:50:23 | 显示全部楼层
打包学习!
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网校学员

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发表于 2011-10-8 11:00:51 | 显示全部楼层
对审核员也有帮助
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