- @7 N0 e1 q! D7 A( ?7 F5 m( U% X
一位管理者在什么时候不能称其为管理者呢?答案似乎是,当他或她虽拥有“管理者”头衔,但实际上却未做任何管理工作,或者甚至连任何工作都没做的时候。对于大多数管理者而言,只要找到规律、遵循规律,低效的团队也会变得生机勃勃。管理有捷径可走。
& H F0 n- |* Q& j
! F. _2 g7 U* W. d9 \) D* X
* o' ]: O4 h: x6 T, I' u
对于大多数管理者而言,管理员工始终是个棘手的问题。员工的知识水平不一,地域文化各异,对于企业管理理念和管理方式的接受能力就不一样。加上时代的迅速发展,使员工不断吸纳新事物,从而让员工的思想状态始终处于变化之中,要求管理的手段必须跟上这种变化。
; U/ }5 U r* z9 @% Y8 e' `. M
高效地管理员工有难度,但也并非做不到,关键是要找到规律、遵循规律。按照规律管理员工,难以驯服的员工会变的温顺,低效的团队会变地生机勃勃。管理有捷径可走。
: }3 n" \9 P3 \! r. `5 ]
法则一:一定要树立制度高于一切的管理思想
/ [2 I0 ]9 I0 T9 [制度是保障一个组织正常运行的基石。随意践踏制度的管理注定是失败的管理。管理者最忌讳而又最容易犯的错误就是把个人意志凌驾于制度之上,长此以往,制度形同虚设,员工的行为、组织的运行必然产生不可逆转的偏差。
v- [- A l) T" k3 f6 H# H7 d$ E3 x
1、建立健全组织结构
# c( q1 J8 Q& K. A% @
2、建立严格的用人制度
: b" N `/ Q i2 Y4 d6 ]) _/ A3、设计好薪酬制度
# z: A! H& b3 Z
4、建立竞争机制
3 W0 v* _5 w g! Q2 H' n
5、制度的建立和完善应始终放在首位
; a) v2 d) C( z; k- k% S
6、坚决抛弃法不责众的思维定式
" ^0 {% T6 J) q6 ^. O/ t) Z
7、制度下以身作则
. S% w: }* t! Z8 m: q& o# n
法则二:管理有威信,管理才会出成效
" Q! X0 O; ?* n制度是管理的一根标杆,但有了制度、按制度办事并不意味着一切问题都解决了,管理者的个人威信对管理的成效也有着举足轻重的影响。当然,树立威信不是一朝一夕的。需要管理者多个方面把握好自己。
, w3 J4 x; l; J# X1、威信是管理者的第一要素
- k& e9 h: P$ ^0 F2、树立威信要有战术
$ B& G7 J+ m# L& `3 N3 i0 n1 _3、慎重表态,说道就要做到
* s# Y2 O; t& P) k. L% m# H
4、用自己的风格感染下属
0 L- g! Y% \* |0 C! |
5、适当时候要“御驾亲征”
& G9 h. j' c' X# @& B6、千万不能感情用事
7 U6 ^) u- j$ A# f2 f& N7、面对压力自己扛
* @# d# R# }+ C: [. J% e+ w) b
8、不做假公济私有损个人形象的事
( b- q. f0 @1 M4 |3 f6 [
9、坚决拆散小圈子
: k* k- h. l \' _' q( Q5 V# q10、适度的发发火
i# T" U3 y) K11、距离产生威严
# D* s; }1 b6 }6 l3 K
12、对于下属恩威并用
7 t3 ~4 Q2 J; e' c+ L
法则三:一碗水端平是管理者应常念的管理要诀
- G& W% G; \5 ]! |
其实,一般员工对管理者的要求并不高,很容易得到满足,你只要做到了公平公正地对待每一位员工,准确、客观地评价员工的工作表现,他就很愿意服从你的管理。“一碗水端平”是老百姓常念叨的一句俗话,而这也正是管理者应该常念的管理要决。
8 \1 b! `" \) m, R- S: A# V( b
1、公正比公平更重要
/ i C( H' T8 U" E
2、处理员工之间的矛盾要先给矛盾分类
; h* c9 I3 J0 o! C$ i3、艺术性的决绝冲突
2 E% f# i" D, U" A+ A. B4、学会减少与员工利益上的冲突
: U: a6 V/ i& ^; s4 E. R9 e5、认清帮派的危害
/ F( C. a2 ]: c# d4 V
6、用竞争取代“内耗”
" p `/ t' k1 ?% F8 d1 Y+ K法则四:和谐的上下级关系是提高管理效率的润滑剂
7 i: D( g! T! l2 C
如果下属对上司心存反感,有一肚子的意见,那么管理者的管理成效大打折扣;相反,如果上下级之间关系和谐,下属总是心情愉快的接受任务,并尽心竭力的去完成任务,结果自然大相径庭。作为管理者要懂得关心、爱护下属,做员工的贴心人,这样,和谐的上下级关系就会不期而至。
" Q3 N& ^9 L. p$ Q0 E1、站在员工的立场考虑问题
: J5 t" M& `9 R/ B2、不要在危机时抛弃下属
' J, i, t2 R9 x* e" h9 t
3、关键时刻给予下属必要的帮助
8 v- e3 s) w+ E' s# z
4、当好员工的“家长”
$ F' i4 u- y$ ^0 r$ s
5、让企业中充满人情味
}2 j4 ]! }5 g6 z% w
6、适当的时候放下自己的“架子”
5 j2 |8 x: M5 n) Y s, [2 i
7、记住员工的姓名
; L. Z1 a- |5 O& L' W. l
8、了解员工的性格
! `( h: v! x1 B: L0 k4 `) R
9、对员工进行感情管理
9 J# D* ~6 ]$ c% N3 s9 \ e8 [. k
10、了解员工的满意度
g% @1 L2 ~+ A& P2 I) L0 Z
法则五:顺畅的沟通可以避免管理的滞碍
" S. G. [& @/ }# V4 {' i. b7 _一提到沟通,有的管理者便大摇其头:我下达命令下面执行就是了,沟通不沟通并不重要;再说,我每天需要处理的事情千头万绪,那里有时间去沟通呢?其实,管理者的这一普通想法是造成管理过程中产生诸多滞碍的原因之一。没有沟通,就是无法了解下属的真实想法和企业运行的真实情况,且人为地拉大了与员工之间的距离,实在是高明的管理者所不可取的一种做法。
, L7 D( w6 E$ h/ Y d
1、保证有效沟通,做到信息共享
' I u4 F: i+ v6 T2 _8 I9 T
2、在沟通中听比说更重要
6 k$ F3 f6 T+ G# c. P! U. n% ?. I
3、拓宽上下沟通的渠道
# w6 `+ z+ O% g" ^4、善于听取意见就能发挥员工潜能
2 d6 `" ~3 K' y$ s! I5、把快乐与下属一起分享
0 Y0 E4 u0 \' H
6、勇于认错是实现良性沟通的好方式
0 z o/ e5 `3 z& g: z2 v- F法则六:要给予下属发表个人意见的机会
: w2 d# X. L0 z8 O
普通员工有没有发表个人意见的权力和机会,是衡量一个组织是否良性运转的标准之一。管理者要营造一个所有人都能畅所欲言的管理气氛,这样,组织中的每个人都会觉得自己是其中重要的一员,会心情舒畅地干好自己的工作,这往往一些严厉的管理措施要有效得多。
{" z" w/ G7 G1、营造让下属大胆开口的氛围
, F$ t( f5 S; N7 \: ?% w2、让员工了解实际情况
) P3 x& \! L9 o b* c- X d9 A3、识别员工的不满
0 m; B5 i! ?0 y/ }0 _6 o* d, t2 V. U: _4、正确对待员工的不满
1 m" I6 i6 e" n# K8 _
5、认真听取员工的怨言
6 }( A: r' W0 j7 F1 G法则七:恰当的激励是高效管理的杀手锏
6 k5 Y& d/ H* L/ Z: {) [2 w* T每一位管理者都希望下属百分之百的投入工作,高效率地完成工作。但同时管理者们应该明白,员工的工作成效与你使用什么样的激励手段有直接的关系。以高压、逼迫式的管理取胜的时代早已过去了,采取恰当的激励手段,是现代管理者提高管理效率的杀手锏。
. G$ Q2 o& o* U- m" R) X* W, Q5 j1、以恰当的激励手段激发出业务骨干的工作能力
" P" q, C' i8 m0 W0 S" b
2、给下属的优异表现以诚心诚意的赞美
1 J. q% k. K+ w7 B! M3、重奖有功者拉动人心的好方法
# P7 r" O* M9 B+ X7 ]: A8 S0 B+ U" W
4、要掌握好奖与罚的时机和方法
1 N& K5 \ x& |2 J8 ~8 I5、建立一个高效的激励系统
) {3 Q1 `" S! P6、调动员工们的积极性
7 m( Y# X; O+ j7、充满诱惑力的“头衔”激励
/ b6 D% ?' M3 l" V2 k; U4 k
8、激励无效就得找原因
2 W4 T# M6 ?8 W! C. P6 S9、不能搞平均主义
! V# ? w/ h6 g0 r10、金钱激励与精神激励相结合
& i! d/ n& @$ Y
法则八:正确看待下属的长处和短处
* C. a# L4 h% x. P
尺有所短,寸有所长,如果管理者只盯着下属的短处,那么他浑身都是短处,相应的,你对员工的态度也就只有批评、惩罚。这是一种极端消极的管理思维,避其所短,用其所长,才是高明管理者的管理之道。
4 v: h) a" ^) x& o+ u0 S1、巧施容短护短之技
# `0 z9 L# N9 Y2、不要轻易否定下属
! w: ]& n7 e% m3、对下属要多看优点少看缺点
- I9 i- F, g5 c2 [% _0 L4、要正确对待反对过自己的人
" j; F& O$ [: Z0 j, _4 w/ b: L5、让下属的缺点也能为我所用
9 X3 l1 Y( w7 n" x3 B% V3 q0 _, E法则九:批评讲方法是管理艺术的精髓之一
) S, |! K% [0 a8 K H1 f$ w3 c. z. T作为领导,管理者难免要批评下属,但决不能简单化的看待批评。批评的目的是为了指出缺点、错误,并期待改正,如果你的批评只是指出错误,或者仅是个人情绪的宣泄,而未达到让被批评者改正,让其他人警惕的目的,这就是一种失败的批评。所以批评是要讲方法的,它是管理艺术的精髓之一。
" T4 ~! r2 w3 X" s t1、认真地对待批评员工的方式问题
2 `9 G3 T @; T- {. W& N/ c
2、批评所要注意方式方法
- ^" N+ H6 z% ^3 @: J2 v2 C& B+ Z
3、带着爱心去批评
$ Z+ s$ v/ _- T) [8 s4、委婉地指出错误更容易让人接受
* Q1 J0 Y- n$ n* A, }: T) J' H8 b2 v5、不要当众失责下属
4 ]) f+ [) O6 `, }( z
6、简短有力的批评更有效
+ n: Z" z4 I" g0 H, O* Y
7、用“表扬”来批评
8 {& x' T" R3 J& Q/ X: t) D# f l
8、“狠批”勿忘善后
( W6 k$ d6 u+ ^9 Y: p6 t8 R9 v* Y
法则十:该出手时要敢出手重拳
4 D: m7 J0 Z; [( b6 O哪个单位都会有那么一些“刺头”式的人物,什么时候可能会出现严重危害管理局面的问题,对此,管理者来不得半点犹豫,要敢于出手,而且一出手就要出重拳,力求一击而中,一击就能解决问题.
0 V! z; C% ?+ W1 C/ {: ?1、该果断时绝不可犹豫
' f8 a+ D' n2 K5 N* i: q2、以明确态度矫正下属的错误
/ S( S6 i& F3 l; B% w; X! f3、原则问题上不能做墙头草
- e% S& l9 F, i3 n! I" Z
4、以有效方法让狂傲者俯首听命
$ f4 v6 e+ ^& \5、大胆挥起“解雇”这个杀威棒
* J& y/ q( r- J. \! r$ m6、不妨迁就一阵,也不妨威慑一次
& e: i" W2 S# }# `* \ a* A5 m法则十一:不懂得授权就无法走上管理的快车道
& S+ V. u0 P( b; v/ z管理者事无巨细大包大揽,固然在某些事情的处理上会产生不必要的纰漏,但从管理的角度却是个巨大的纰漏。因为这会让所有的下属都变成缺乏活力和自主精神的应声虫。老板累死、员工闲死,不懂得授权的管理者会在“兢兢业业”中把企业或一个部门带上慢车道。
: A+ E. a; r% v+ c
1、管理者不能凡事都亲历亲为
) Z7 R, k# z- J9 C4 g* O) `2、不懂得授权就不是合格的管理者
8 @- R0 ]! Z; ~8 z+ d( Y5 X3 i3、给下属授权要讲究策略和技巧
8 z% m& z7 n" H( T7 X/ W4、授权时大权力小权力应区别对待
- y, _) D1 S0 J, m x, @* O6 [
5、大度升职,让员工都当老板
4 E1 t5 u& A4 K( F6、要坚决清除合理授权的诸多障碍
1 k" u$ c/ @2 I# u c" Q
7、在对下属的支持中把授权落在实处
$ J6 u6 ?; x& A, V/ R$ X4 F( m3 R
法则十二:授权者的监管必不可少
* g! g; k" @9 V( J6 E
授权不是把权力一放了之,授权之后的监督、跟进、管理必不可少。有的管理者常常苦恼,权力怎么总是一放就乱、一收就死呢?其实根源就在于没有解决好授权与监管的关系问题。
5 V# _7 ~2 K* O ]! ^, h. ~! ]" T# M1、高明的管理者不会把权力一放了之
4 l! I3 e% Z9 t# c+ b2、有限度地怀疑是防止授权失控的良方
I% Q0 c# s5 X" _* v
3、管理者在跟进中实现对权力的有效监控
4 b1 v+ u u8 C: B0 X3 @6 @) d3 l4 d4、应限制位重权高者的权力
) W& b* R7 d# ^* l! L2 t4 F$ _
5、谨防“反授权”
1 z* D& o' W! j" i n6、把握必要权力,防止授权失控
9 n- X5 t' m" J6 g; \$ j7、不要省掉“检查工作”这一环节
4 s! L2 S( C4 |( h5 a) f _6 {法则十三:从精神层面入手是打开管理之门的金钥匙
; a2 H. x0 S) G1 c b/ H对于大多数普通员工来说,物质待遇方面的要求是最基本、也是相当重要的,但如果把物质需求看作员工的唯一需求并以此知道管理思路,那就大错特错了。满足了基本的物质需求之后,精神层面才是真正能够打开管理之门的金钥匙。
2 \0 k! J9 _2 P- v! [0 i1、把团队的管理目标与员工个人目标统一在一起
" `+ o6 C, n0 n2 W% {
2、最需要培育的是员工的信念和精神
; P% O* u- L6 t; {! i, x
3、通过提升精神档次来提高员工的工作成效
, e9 b3 @; ]" Q6 Z0 C4、把建设管理道德作为提高管理能力的重中之重
; a! y' T+ a1 U# |6 d6 s! U7 R: k( v3 N
5、把握员工心态等于找到了提高管理成效的金钥匙
, X* ~( z" }& n- u U$ @9 C" v* U. [7 }% V6、通过企业文化建设提升员工、企业的战斗力
- S. @' R* B+ O$ H! y; ^& q7 K5 ~
法则十四:合理地选拔、使用人才是管理者的必备素质
, N1 _( ~7 F+ W" V) r管理管什么?自然是人,不同的人以同样的手段不管理,结果会大不一样,这就是选拔和使用人才的差别。所以高明的管理者会从用人开始来贯彻自己的管理理念。选用人才最重要的是做到“合理”二字,能做到这两个字,管理者才能说具备了基本的管理素质。
& b" I; Y! q8 d, Y/ w+ _7 F9 f( X1、选好人才能用好才
( i- c. {0 X" ?
2、不遗余力地留住优秀的人才
, X! D' ?& V2 c/ }# O& a0 e( k, t3、要挖人就要舍得付出
$ A+ c% L# P, C2 [
4、用人不妨适时“中庸”
/ c( E% v" w% G: |1 C1 O5 v5、用人要量才适用、扬长避短
8 L4 ]/ k# k* Y- _) U' U3 k
6、管理者要区别对待新老员工
. P( u2 u& U' s7 x9 ^法则十五:对重要员工要有特殊的胸怀
6 l. D& d8 Z+ O- Y' H/ X( y) F- N
重要的员工大都是能人,能人身上又大都有一些孤傲之气,怎样使用这样的人是考校管理能力的一个标尺。对这样的人如能用得好,他会发挥巨大的能量,而用好这样的人没有能够容人的宽大胸怀是很难做到的。
$ L- p1 _; d8 _$ N' B, w, F
1、高薪未必能留人
% y* o- }* ^% ]# v* n' _, C$ |
2、找到员工流失的原因
4 |% z! l) z7 S6 Z( k, a3、用好另类的“能人”
/ \- I" c6 q5 j* f) Q9 O8 _6 v
4、暖话留人更有效
( H6 O# [, t3 u- U) g2 B5、用“技术级别”留人
( d6 f+ Y% q, ~, D6、让员工对未来充满希望
( y* M/ H6 k( b" A7、适当做出让步
+ M( y6 i1 e* p- F) b8 J: B% ~
法则十六:最大限度地释放团队的能量
& a. Z; c6 X2 t' \在美国NBA的球队当中,如果球员之间配合默契,就会说这是一支发生了化学反应的球队。这样的球队可能没有超级巨星,但胜率往往是最高的。一个好的管理者就是要有点石成金的手段,让下属之间产生化学反应,从而最大限度地释放团队的能量。
9 [9 w- ^. P% q$ S( d1 N' q% \* l1、要建立坚固的管理团队
) O5 `: v! x( x/ i! c
2、团队精神是团队稳定的保证
/ Y+ Y7 s5 F% a# ^' p( y3、员工的团结是塑造团队精神的前提
& G3 L- T' Q% E0 s4、让团队中的合作与独立相平衡
% p+ B( q1 G2 V7 f+ e5、鼓励主动工作
% I5 N1 l2 O1 ^! D5 O: M% ]: r' T
6、激发创造性,鼓励创新
5 ?5 |3 e) |5 V! E* X) l# J+ D& q
法则十七:柔比硬有时能产生更佳的管理效果
0 X3 q* R% e: _硬更有力量,这是生活中的常识,但在管理工作中一味强硬效果未见得更好,相反,一些相对柔和、温情、人性化的方式反而令下属成服。俗话说人心都是肉长的,当你面对一颗颗滚烫的人心时,柔,确实更有穿透力。
2 b- A, a" p# y7 Z1、学会以柔克刚的管理术
2 _. T( c( g" ?( H2、领导者先要管好自己的脾气
7 X8 q% }! ]9 H. _$ F
3、把反对者变成拥护者才算真本事
2 w. v+ |+ z: l4 f. v# l4、给犯错误的下属戴罪立功的机会
4 y! E( o6 O% v8 A
5、通过化解矛盾调动下属的积极性
4 H- S ^' H. ]% Y( Z4 d9 i6、“戴高帽子”是一种聪明的管理术
1 a4 U* ^, l9 M
法则十八:把握好松与紧的管理尺度
$ `1 d: d+ m( U9 L2 l* v
管理是个“细活儿”,体现之一就是你必须拿捏好管理松与紧的分寸,把握好尺度:过松导致员工精神的散漫和局面的失控,过紧又会扼杀激情和创造力。一松一紧之间,体现了管理艺术的境界。
4 d1 S4 J: F% `" L0 f1 C
1、不要让自己的指令成为一纸空文
4 M$ j+ [: o6 r2 w3 g7 U6 R
2、奖与罚都应以业绩考评为依据
* K4 A9 _4 \; q/ @7 k# g1 N3、正确看待下属没有完成任务的情况
+ e5 D2 A" F$ H3 `- S# R% `; x% e
4、以紧盯的方式让所有人产生强烈的紧迫感
$ v/ W$ ^* J" x/ Q
5、用适时的责罚和赞赏表明在原则问题上的明确立场
+ }. j1 R, [* i6 L u4 l/ P6、以协调的方式把“松”与“紧”完美地结合在一起
3 Q/ e+ l( v' F7、学会隐藏于制度身后“无为”式管人
0 E$ B: M! T, ]2 F
法则十九:装糊涂能让你管得更明白
0 d, M5 C; k5 e% g6 F+ k' @管理者必须是个明白人:洞悉真伪,明查优劣;管理者又必须是个糊涂人:该避的避,该让的让。管理者做到明白容易,做到糊涂很难,因为前者需要的是能力、学识,而后者则需要一种博大的胸怀。
5 g7 C0 ~+ R1 f: ~( Q6 J# O
1、有些事情确实需要装糊涂
' ~- M6 G9 ~! r+ _- C3 ]
2、要装糊涂而不要真糊涂
0 {: }! O+ R" C. Y; S+ v6 n3、利用模糊思维,巧妙回避问题
0 l+ Y) i s! E" Z4 \0 i4、推功揽过也是一种“糊涂术”
8 u7 v, o+ |0 t: `% n9 y5、切忌与员工抢功
8 R" @$ k/ o+ V
法则二十:细节管到位事情才能做到位
' E' n, Y c3 o' o9 T" D
管理者不仅要管大事,还要管小事。这与前面提倡的授权之道也并不矛盾,因为一些细节和小事同样非常重要,是问题的纲要所在。纲举才能目张,把这些重要的细节管到位,事情就能做到位。
3 B0 Q% `7 d, F" A# T7 y1、对待管理中的小事要控制好感情
- n7 b5 {9 z2 e7 S5 n0 N
2、领导工作不能忽略下属的个性
4 c% P4 E5 @2 {6 e3、背后批评下属是愚蠢的表现
1 @; X3 g+ B: a- X
4、以正确的方式释放积极的信号
; `6 d; r2 C4 b/ A9 E& g5、工作中注意一言一行的细节
6 H8 m( U) h5 M4 k6 @
- End -