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大家回忆一下基础考试的客观题

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发表于 3-29 15:39:03 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我记得基础有个题9 Y9 z) K' p/ b9 r
某综合性大学理科学生多于文科学生,女生多于男生。
& [# V- m+ F( c/ S' }) W如果上述断定是真的,则以下结论4 [" B; {0 y5 a/ I/ y* @9 x! e+ u
文科的女生多于文科的男生。
4 o& z: W8 A/ H) V理科的男生多于文科的男生。
( y- T9 z3 U' B% m& _2 e: p. x理科的女生多于文科的男生。
/ w+ g, r7 ~* k3 v3 z/ v必定为真的有
) _) j! `4 y; aA 1个  B2个  C3个  D 都不一定为真

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 楼主| 发表于 3-29 16:00:53 | 显示全部楼层
有四个外表看起来没有分别的小球,它们的重量可能各有不同。取一个天平,将甲、乙作为一组,丙、丁为另一组分别放在天平的两边,天平是基本平衡的。将乙和丁对调一下,甲、丁一边明显地要比乙、丙一边重很多。可奇怪的是,我们在天平一边放上甲、丙,而另一边刚放上乙,还没有来得及放上丁时,天平就压向了乙一边。
3 |6 y* ~. [5 a# H+ K; Z) \- s则这四个球由重到轻的顺序是        。
& j$ s  P1 @7 t7 Y& J5 N6 e; QA.丁、乙、甲、丙        B.丁、乙、丙、甲    C.乙、甲、丁、丙      D 乙 丁 甲 丙
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Medal No.1

发表于 3-29 17:34:03 | 显示全部楼层
我记得有道题:
6 b' C  r: ?9 N. ~' B: d& O根据GB/T19001-2008标准,7.3“设计和开发”是指(     )* \0 J4 Y$ a% S
A.体系  B.产品  C.过程   D.A+B+C
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发表于 3-29 19:03:10 | 显示全部楼层
1楼B,2楼A,3楼B
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 楼主| 发表于 3-29 21:12:00 | 显示全部楼层
1.A.
. b3 M! d, q6 J. W' n; z分析:文科的男生(简称文男)用a表示
( C) N3 a2 b4 Y/ n$ I文科的女生(简称文女)用b表示
# O% g3 w: I8 g* G* i: k. F" h理科的男生(简称理男)用c表示) Q; V0 E& ?1 X
理科的女生(简称理女)用d表示, E/ i, p' T8 a$ J+ ~- U; G
据题意可得:a+b<c+d(即-a-b>-c-d)* v3 Q" R$ o9 X! D7 W
                       b+d>a+c: H% y( ]8 K6 g1 ?0 v8 @/ c) h
两式相加可得d>a- d# {, a) l5 @
所以理科的女生多于文科的男生# W7 N( V% f( j
答案选A
1 F. `. a6 t, v) n/ g7 Z+ g- k2A   4楼选B怎么满足第一个条件甲+乙=丙+丁呢?
* ?0 F$ }4 `6 K' Z3 3楼好像题目没记准吧,我记得有个D是A+B(产品+过程),应该选D
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发表于 3-30 08:43:38 | 显示全部楼层
我跟6楼一样。这两道题出重复了
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发表于 3-30 10:01:19 | 显示全部楼层
第一题:理女多于文男(五楼已经给出解答)
: q0 M) ?) G/ n5 |% [: K第二题:甲+乙=丙+丁...........(1)
: _  \% v; S) E4 B7 O$ M( b       甲+丁>丙+乙...........(2),说明丁>乙9 O- ~3 k8 Q% K- H* t, ], z
       再由(1)可知,甲>丙" ~+ Y- c; `, ^3 e6 `( h3 }6 S
       乙>甲+丙.................(3),所以乙>甲且乙>丙" `( V9 u# i1 B" ?( A
       所以答案为:丁、乙、甲、丙
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发表于 3-30 10:27:01 | 显示全部楼层
4楼的答案都是对的
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发表于 3-30 10:32:16 | 显示全部楼层
嘻嘻哈哈嘿嘿呵呵
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发表于 3-30 15:23:44 | 显示全部楼层
我第一题答错了,后面都对了
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发表于 3-30 16:17:58 | 显示全部楼层
理科文科、男生女生的,我选的是最后一个,因为两个条件根本没任何联系。据俺家的博士老公说,是对的。嘻嘻
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发表于 3-30 20:58:34 | 显示全部楼层
2# 瓷器娃娃
9 z# l& \" Z# e- {9 U5 X) y应是A
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发表于 3-31 12:35:11 | 显示全部楼层
我选的1 D 2 A 3 B
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 楼主| 发表于 4-1 07:49:03 | 显示全部楼层
根据GB/T19001-2008标准,7.3“设计和开发”是指(D产品加过程 )
0 Z/ ]/ g! X2 t, P6 s' w可参见标准7.1的注2
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发表于 4-1 20:10:24 | 显示全部楼层
用公式去计算男女生的多少,纯是胡弄,应该是D
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发表于 4-1 20:10:57 | 显示全部楼层
设计和开发的范围在定义中,写的非常清楚
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发表于 4-1 20:45:00 | 显示全部楼层
第一题:A,第二题A,第三题B
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发表于 4-2 08:32:50 | 显示全部楼层
设计和开发包括产品设计和开发、过程设计和开发、体系设计和开发,ISO9001标准对设计和开发的要求是针对产品设计和开发。标准中小注不是标准要求,而且7.1小注只是说可以将7.3要求应用于产品实现过程的开发,并非是必须的必要的。TS16949有过程设计和开发要求。
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发表于 4-3 09:44:50 | 显示全部楼层
1楼B,2楼A,3楼B
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发表于 4-3 09:47:25 | 显示全部楼层
根据GB/T19001-2008标准,7.3“设计和开发”是指(     )
  Y1 m; b! |2 ?- W) c5 Q6 H( qA.体系  B.产品  C.过程   D.A+B+C
; u# s& U) }8 o3 i' A* d) r( _- V  g
此题我选的是:产品  标准的原话。
) j5 E3 n* l6 k但,印象中设计和开发包括:产品、体系、过程
7 E" L6 W) R% z+ C
' E; Z, X( S& ^2 G" U' Z请那位高手指点一下。谢谢
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发表于 4-3 20:48:09 | 显示全部楼层
应该是D,A,B,楼上解释的有点小问题,就是人数不能为负数,所以也就不能用那个公式来计算。
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发表于 4-6 21:20:12 | 显示全部楼层
俺选择的D、A、B
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发表于 4-21 20:03:37 | 显示全部楼层
我认为应该是A、A、B
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