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ISO9001审核实践指南:两阶段审核方式的必要性

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博士

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发表于 8-4 22:22:30 | 显示全部楼层 |阅读模式

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审核ISO 9001:2000需要审核员对受审核方的质量管理体系(QMS)和业务性质有深入的理解。这就是为什么说在组织认证审核之前,对其进行拜访以及引入第一阶段审核是有益的。  W0 @8 T- |& M  d

" Z0 @" F0 J7 N) r0 n" g  第一阶段审核主要是为认证审核(第二阶段审核)进行范围界定和策划,并使审核员对组织有一个了解。例如,让审核员增进对组织QMS、方针、目标、风险、过程、场所等方面的知识。同时,它也可用于审核机构就其需求和期望与受审核方进行沟通。( M7 [$ s! c" G& ]7 v
6 C% ?6 z( `2 {, r& m
  在预备性的第一阶段审核中,实施的活动包括:
( V% ~' k+ w7 P' A+ C" l: v5 A8 D9 {! E6 d# Y
  ·         识别业务的主要风险、相关的法律法规及符合性- ?  n+ H. z! w3 q$ L

7 _1 g7 M# L" ^; d3 W  ~  ·         评估受审核方所确定的过程是否充分满足其目标和顾客的要求
# v8 C6 c. {. Q& J: y! H+ P7 g# L8 i3 f5 i, y. G7 p5 h
  ·         实施文件评审( J  U8 Y) r1 p7 r8 G% H

; a( i) ^) h3 N/ e! k) i! V  ·         该评审应确定组织的QMS文件是否充分覆盖ISO 9001:2000标准的所有要求。评审通常在受审核方现场进行(除非要求用其他方式并被认可)。作为此项活动的结果,应提交一份注明不完善之处的报告。作为文件评审的一部分,审核员应对范围和支持性程序及过程描述的实用性进行评估,并收集有关组织管理体系范围、过程和场所的必要信息。1 B) a* D+ d+ C$ [  w3 H% r

( |; N6 S* j' C8 ~2 C5 a; ~, C  ·         起草以后的认证文件,包括范围描述7 {1 w& U7 k& D3 h: R

7 h/ i( k  A! T: i/ }  ·         策划认证(第二阶段)审核,包括选择审核组的要求
" u9 i2 j8 Q8 K+ a5 z! }; r% a0 |3 C$ q' i8 k
  ·         获取内部审核和管理评审已得到有效策划或实施的证据) r6 Z- v6 \2 \7 f' _

& f) \: y0 M2 M) a' c" W6 P/ D. ]% n. T  ·         核查QMS已得到实施并且已经可以接受第二阶段审核,包括适当层次的文件和支持性记录% f9 e$ Q: F; Z1 X8 a$ ^, ]2 z

! {/ O3 i1 W/ \3 R* M& r. A$ g0 s: _9 t  ·         只要体系存在不足,审核员都应在审核报告中注明,以便组织有机会在认证(第二阶段)审核前进行纠正。
2 z6 t8 P) i, a: q
0 ?+ V2 T, [; ~( F1 o* U7 ?# H0 r, v  ·         就第二阶段审核的日期达成共识

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幼儿园

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发表于 9-7 16:27:30 | 显示全部楼层

谢谢楼主

真棒,太好了。
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匿名  发表于 9-7 23:54:47
很好的,不错,支持一次

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中学生

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发表于 1-6 22:03:16 | 显示全部楼层
1# isofan
" @' O4 T6 V+ d" n你是搞质量体系的,有没有OHSMS方面的材料。
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硕士

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Medal No.10Medal No.4Medal No.5Medal No.6Medal No.1

QQ
发表于 1-12 14:49:46 | 显示全部楼层
楼主有没有即时聊天的工具啊,希望和您多加交流~~~
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幼儿园

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发表于 2-7 23:44:29 | 显示全部楼层
学习!
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荣誉专家

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发表于 2-20 11:58:58 | 显示全部楼层
非常好,谢谢指点!
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荣誉专家

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发表于 6-24 16:04:27 | 显示全部楼层
不错的资料,谢谢!
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博士

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20242
QQ
发表于 3-15 15:00:04 | 显示全部楼层
谢谢指导。5 O2 a) H1 ?. ]/ n& _$ u
切实通过二阶段的审核,对于审核员来说,还能规避现场审核的风险。
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发表于 3-15 19:39:26 | 显示全部楼层
现在9000现在也实施二阶段审核了,需要学习学习
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荣誉专家

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发表于 10-21 14:41:59 | 显示全部楼层
多谢,学习了
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博士

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Medal No.1

发表于 11-2 09:09:13 | 显示全部楼层
受教,多谢
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