现场安全检查十六忌

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现场安全检查十六忌

原创 赵伟立 让管理简单有效标准化 2022-11-26

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( W/ J8 A, Q/ R* @到现场开展安全检查的目的：—发现存在的安全问题及时制止纠正；
—督促现场严格遵守落实安全管理要求；
: k  T7 |/ ~+ C4 V—提高现场的安全自我保护意识与警惕心；
—强化现场的安全风险意识与规则意识；
  A; ?9 y+ i  q: ~" f  c—有效降低或消除现场的三违行为；
—有效杜绝现场安全事故发生的几率；
—有效降低安全生产管理成本。
# O  M. `+ ]4 R* i* Q所以，要想达到现场安全检查的预期效果，一定要谨记“安全检查是一项系统性的工作”，就必须消除安全检查的“十六忌”。
* s( Q" g9 s- Y7 t- F" Y9 a; P第一：忌安全检查前打招呼
/ V3 g% A2 j& \3 L9 F% x不论是部门内部安全检查，还是公司级安全检查，最好不要提前给现场打任何招呼，唯有如此，才能真正看到现场安全生产的真实情况，才能针对现场的安全生产实际情况，做出切实可行的改善对策，否则提前打招呼就有可能导致现场掩盖真实的安全生产状况，每次安全检查看到的都是符合要求的行为和状态，给安全检查者造成错觉“认为现场的安全生产管理一片大好形势”，而实际上却是“暗流涌动、暗礁遍地”。
# h' T6 I' @7 y7 N6 I4 h' K第二：忌缺少安全检查计划
1 m6 p  S5 P1 B3 A8 C不论是突击式的安全检查，还是计划性的安全检查，都要有一个明确的安全检查计划，包括：—安全检查的路线或行程；—安全检查的时间期限；—安全检查的内容要点；—安全检查组的内部分工。以防止出现安全检查一窝蜂、走形式主义路线，既浪费了人力、精力、时间，又没有达到预期的效果（目标），不仅让现场人员瞧不起检查组，又会给现场的安全生产管理埋下隐患“领导都不真正重视安全，我们何必呢？还是把产量搞上去，多拿点钱吧”、“领导对安全都是刮刮风，我们又何必呢？还是多生产两件产品吧”。
第三：忌没有安全检查重点
4 O, n2 Z$ B* u/ a" k9 |到现场安全检查，一定要清楚每个场所、每个区域、每个要素的安全检查要点，否则就会导致安全检查走马观花，难以发现各个场所存在的安全隐患，导致安全隐患永远被掩盖，迟早演变成安全事故，所以说“安全检查不到位是最大的安全隐患”。
: X! ~! a: R+ J2 d2 |第四：忌没有安全检查思路
3 z& R$ `( H7 v& n' }安全检查最忌讳的就是思路不清晰，不知道该从何处入手，不知道该从何处查起，导致安全检查形式化、乱搞化、盲目化，把安全检查当成了任务，为了检查而检查，而不是以“目标（效果）为导向”。
第五：忌检查走过程搞形式
. X& n/ k) q# @/ O6 K既然要检查，就要认认真真地检查，将风险管控挺在隐患前面，将隐患治理停在事故前面；其次就要起到安全检查的预期效果，有效杜绝一切的不合规不合纪的行为与状态。所以，安全检查最忌讳的就是走过程、搞形式，自欺欺人，结果一切都符合，一旦有事故发生了，就将责任一概推给现场作业人员，这是典型的懒管行为、严重的懒管思想，也是在安全生产管理中最不能容忍的管理思想与行为。
6 B5 [" l( R1 U. W8 }$ Q. N第六：忌只检查不记录结果
安全检查不外乎两种目的：
+ V6 ~4 B7 y$ P—发现安全问题，及时督促整改落实；
—发现优秀的符合的，予以肯定鼓励，必要时给与嘉奖。
所以，安全检查一定保留记录，不仅要记录发现的问题，还要记录合规的事项，尤其是发现的问题：
2 i# J: `/ z) l8 v+ }( q3 I8 i—便于后续的整改跟踪验证；
* T  R( ^/ t0 A& b  Y& ]- g3 H4 i—防止后续的整改落实存在遗漏；
—作为后续汇总分析的输入，为提高安全检查质量与效率做准备；
+ i8 H) X4 T6 I—让现场各级人员都清楚各自管辖区域的安全生产管理实况;
同时，对安全检查者的好处：
—既保留了检查的痕迹；
—又保留了检查的业绩；作为尽责免职的有力实证
第七：忌只发现问题不跟踪
安全检查的目的就是督促现场有效管控存在的问题，所以，最忌讳的就是发现了问题、反应了问题，至于问题是否得到整改、是否有效整改，没有了下文，导致安全检查工作没有形成闭环，这样做的不利影响：
—助长现场对安全生产不重视、蒙混应付、心存侥幸的风气；
7 O( ~' t/ q6 W7 s+ j# V; X—增加公司安全生产管理的成本；
! U7 U% ~$ V$ j' p7 R—不能有效提升公司团队的安全生产责任意识与问题意识；
—让公司的安全生产工作永远流于形式、永远处于不安全的发展状态；
—为安全隐患演变成安全事故提供了大好的机会。
第八：忌只说问题不说符合
9 `! I( L' h, C& F6 w  ^; Q: d安全检查的目的是为了督促现场的安全生产工作更加有效化，既要说出现场安全生产管理存在的问题，又要肯定现场所做出的成绩，最怕的就是每次安全检查都说一大堆的问题，从不说现场在安全生产方面的成绩，结果导致：
—现场在安全生产工作落实方面越来越没有信心；
& M# A0 N# Y* Z- N4 \—现场对安全生产工作的抵触心理越来越严重；
7 P/ s1 O- q( `) U/ Q1 m第九：忌不公开检查的结果
- z7 M: w* O. V0 m安全检查不仅要引起责任区域的重视，更希望所有的区域都能以责任区域引以为戒，举一反三，开展自我检查、自我改进、自我完善的安全生产活动，所以，每次安全检查结束，一定要通过合适的方式或渠道公开各个区域的检查结果。
第十：忌只查作业员不查管理员
现场的安全隐患之一就是人的不安全行为、不安全状态、不安全思想，状态，包括：
- V: Z  c0 b0 W. N' w—作业人员的违规违纪行为；
  y1 V0 M9 A7 k& }—作业人员的不安全工作状态；
3 |& e2 H, M0 {* b—作业人员的不安全思想；
  k5 O. n) K& u2 ^9 I. o# k—现场管理员的违章指挥行为；
  m2 x9 F+ z8 Z, ~—现场管理员的不安全管理思想；
4 k) ?0 P2 b+ h- \4 M6 R; X/ B& S—现场管理员的不安全状态；其次，现场作业员一切都要服从现场管理员的要求，若现场管理员不重视安全生产、不懂安全生产，又怎么能正确要求作业员按规按纪作业呢？所以，现场安全检查，既要查作业人员，也要查管理人员，双管齐下，扶正了管理员的安全思想与认知，教会了管理员的安全管理技能，现场的安全生产业绩就会改善很多很多。
十一：忌只查行为不查要求
' R+ s9 b) `6 H% |. B; a出现不安全的行为，除了人的因素意外，还有以下方面的原因：
—有可能是现场的规程或标准没有要求到位；
—有可能是现场的安全警示标识存在缺失；
—有可能是现场缺失了安全规程或安全标准；行为只是显性的结果，结果背后的因素是什么？安全检查绝对不能忽视，否则，今天整改了，明天又出现了，张三整改了，王五还不清楚，A处制止了，B处还在违规……，所以，最有效的安全检查，顺着发现的不安全行为，顺藤摸瓜，找出导致不安全行为的背后因素，一起通报出来，不仅要整改不安全行为，更要纠正不安全行为背后的缺失因素，方能彻底杜绝不安全行为的再次出现。
; P+ {$ ~8 B) U* ^# l十二：忌只查记录不查效果
安全生产不仅需要查看证据，更要查看效果；不能看到有安全记录就认为可以了，还需要进一步检查：
3 Q/ y' d4 M6 _/ _6 S3 _; H—记录是否与现实情况相一致；
—记录的内容是否真实完整、内容相互之间是否不冲突；
( f" Y5 m3 K4 k6 ^  f; t—确认填记录的人是否理解每项内容的含义；
1 \8 Z, ]& D& u5 }—是否形成了闭环管理；
  a: g( r) }6 e* R' C6 ~—是否与对应的安全规程、安全标准相一致；
—记录相互之间是否一致、连贯；
+ q3 G* z( [& M; t—是否具有可追溯性；
十三：忌只提醒不制止纠正
% t% H) x( ^3 ^# l, g( Z到现场开展安全检查，发现安全问题只是其中的一项内容，更重要的是对发现的问题如何正确处理，防止安全问题演变成安全事故或事件，所以，发现不问题，提醒—制止—纠正三个动作必须连贯完成，只有提醒没有采取制止纠正，等于检查的责任履责不到位、不彻底。
十四：忌只检查不评比结果
安全检查的最终目的是希望能充分引起现场所有人对安全的高度重视，鼓励所有人都愿意参与到安全生产工作中，真正实现“全员参与安全、变被动安全为主动安全”的效果，所以，每次安全检查一定要根据检查结果进行评比，公开评比结果，肯定与激励优秀的，让每个人都真实看到“做好安全可以享受什么样的好处或利益”。
十五：忌只惩罚不予以奖励
安全检查的目的不是为了惩罚，而是通过惩罚的手段提高人员的安全意识、消除人员的麻痹心理，所以惩罚不是目的，而只是一种处理不安全行为、状态的手段，绝对不能把惩罚当成唯一的手段，更不能把处罚当成安全检查的唯一目的。通过安全检查，对违规违纪自然要予以惩罚，但对于优秀的、进步的更要予以公开、隆重地奖励，鼓励所有的人都愿意有效落实安全要求、执行安全要求、改善安全现状，唯有如此，才能让安全在公司内部真正成为一种习惯，让习惯更安全。
5 }/ E! x. o' W# z6 w( s/ [十六：忌只检查不总结分析
' X# u$ p! L9 Y2 q, q* Z安全工作是一项永久性的工作，只有起点，没有终点，但也要想办法如何提升安全工作的效率与质量，尤其是安全检查这项工作，涉及到公司行政管辖范围内的所有区域、所有人员、所有设施、所有活动，但也要知道检查的重点在哪里，抓住重点、盯住重点、管好重点，所以，要阶段性总结分析安全检查的结果，根据分析结果调整安全检查的重点对象，让安全检查有的放矢，让安全检查更有效率、更有质量。
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幼儿园

还有忌看见只当不看见，或者熟视无睹。

幼儿园

要明察秋毫