“数说”班组长管理要领

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“数说”班组长管理要领
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4 J- Q2 p, }1 T, T3 I& H工厂托管  朗欧企管  今天
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班组
导读：工厂管理就是以生产现场为主要对象，研究分析人、物、场所的状况，以及它们之间的关系，并通过整理、整顿、改善生产现场条件，促进人、机器、原材料、制度、环境的有机结合。
1.班组长工作的日、周、月

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- a6 x2 }/ K. S7 | 每日三抓
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1、班前抓准备，保证机床开动率；
2、班中抓质量，保证产品合格率；
3、班后抓统计核算，保证生产效率。
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4 M3 C5 C8 h: b6 [  m" E4 C 每周五查
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  r' m1 A3 S1 r& ]6 k1、查组员各项指标完成情况；
2、查设备使用和保养情况；
3、查工、夹、量具使用和保管情况；
5 J& k8 C* d9 e7 B: E# Y  o7 {. T4、查安全文明生产制度落实情况；
5、查技术互动活动情况，根据各项工作进度情况为安排布置下周工作做准备。
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: H; u  h0 r# c* w# \6 v- K 每月开好四个会
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) l1 j# m1 J7 F1 a0 h1、月初开好生产工作计划安排会；
3 u3 V. A' b% W% @+ A/ D4 n2、月中开好生产工作完成情况分析会；
3、月末开好生产工作总结会；
$ K8 }1 N6 N1 m! ?4、开好小组民主管理会。
; U5 N1 T; r4 W# ?2 L& f7 y2.质量工作的“三检三对”“一分析”
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三检三对

中间检查，核对尺寸公差；
- E) h& Z( C- @* f首件交检，核对图纸工艺；
互相检查，核对量具检具。
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" C- O  G7 D) G5 [/ j- E 一分析

针对班组质量问题，及时进行分析和研究，制定改进措施，搞好质量控制。
3.开展技术创新活动指标
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一个目标

2 V; |9 m5 s+ |  m3 r  w1 O以提质量，增效率、降成本为目标。
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" {+ M; A: u7 R6 Y0 B$ a 三一三全
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1、一人提出，全组研究；
2、一人试验，全组帮助；
; J* I4 X; G$ z4 a3、一人成功，全组推广。
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六针对

1、针对生产技术关键；
2、针对生产的薄弱环节；
3、针对新产品加工的难点；
- s& `8 X! v1 h% ?& Z1 o# f7 F4、针对降低生产成本；
5、针对完善工艺；
6、针对设备现状。

三个公开

" r2 r' L/ ?+ P/ W7 W& B. Y: s技术创新成果推广要做到：
" |* D( T2 @+ t( ^, w4 M) j
! c; H/ @! H0 E7 D  {& B1、创新实物公开；
% q1 ~7 z9 n* e  @3 N  R$ s2、操作方法公开；
3、相关数据公开。
& I$ z1 N, s1 D7 G4 U4 C8 L4.规范生产的班前、班中、班后


( d8 U& {  G2 \5 b4 F班前“三做好”
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1、做好生产前交接班；
% F1 _9 t% w. k2、做好设备检查润滑；
3、做好生产技术准备。
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8 I* t) e: u' w& l 班中“四做到”
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/ G3 ]# q% L& z1 [; ^1、遵守劳动纪律，有效利用工作时间；
2、执行工艺纪律，有效保证产品质量；
! y8 V  l: Y5 |3 z  ~- |# i3、遵守操作规程，有效保证安全生产；
4、坚持文明生产，有效防止零件磕碰划伤。

0 D" q. h' v9 s# z- U 班后“六不走”

1、当班计划完不成不走；
2、设备工具保养擦拭不净不走；
3、生产工作场地清扫不净不走；
4、工件毛坯摆放不整齐不走；
5、工具箱内定置不好不走；
6、交接班记录填写不全不走。
5.技术互助的“三个必帮”

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8 e' T# ]* b) n3 l1、组员遇到技术难题必帮；
' v% {5 @5 l* y9 j: z2、组员生产效率不高必帮；
3、组员加工关键部件必帮。
" U2 x* g+ }4 ^4 @8 u6. 定置管理“五定”
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定机制：小组建立定制管理领导小组和考核小组，对小组的定制管理工作行使全面监督、检查、考核等职能。制订推行定制管理的实施方案，明确定制管理的内容，完善定制管理制度和运作机制，制定定制管理监督与考核办法。为实施定制管理奠定了基础和保障。
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定位置：将生产现场中的工装夹具、工位器具、产品零件、量刃具、加工材料等绘制在定置图上，划分区域，设置看板，制作“零件树”，工具摆放架等，并做到有图必有物，有物必有区，有区必挂牌，有牌必分类；按图定置，按类存放，图物一致。
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, j8 |& S$ ~( u7 [' g* v: F定标准：即对每项工作都制定出标准，把工具、物料、工件的存放、使用和零件加工以及各区域摆放物品、设备、工具的数量进行明确规定，达到凡事有章可循。

定职责：即在确定了标准的前提下，对每一位置的管理制定详细的考核细则，明确分工，责任到人，狠抓责任落实。
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定奖罚：即把定制管理与每个人的工作考核、活动评比等有机结合起来，做到日检查、周考核、月评比，与工资奖金挂钩，有奖有罚。
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实施定制管理，能使小组现场工位器具、产品件摆放整齐有序，消除产品件落地现象，降低安全隐患和产品件的损坏率，节省大量的工作场地及搬运时间，提高生产效率和文明形象。
7. 班组“四个提升”，实现“五化”


# C( D2 r$ B( j4 x/ A% Z0 r0 {: u/ N 四个提升
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提升组长素质
提升管理水平
提升组员技术技能水平
8 j" i0 U. C; v0 A提升思想文化、道德素质。

  m5 j, j% p  A/ k9 K( a 五化
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" f" E+ t) ?$ u, R" s' O5 S& k实现班组工作内容指标化
工作要求标准化
" A6 r" K- Z% H+ x工作步骤程序化
- B; M$ K# y9 p0 w, G6 x; P工作考核数据化
. Z3 i( y, u0 E$ N" p工作管理系统化

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