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一昧地质量检验,并不能提高产品质量

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发表于 1-14 14:46:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

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一昧地质量检验,并不能提高产品质量! [$ {+ L3 k/ V0 U. B5 g
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% p% @" e7 L7 U/ Y$ T) B6 m2018-01-13 直观学机械
2 O/ N2 L/ k2 F9 T点击上面蓝色字体直观学机械关注我们. Z2 z! [( a$ F
法律顾问:赵建英律师
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品质是生产出来的,不是检验出来,只有在生产过程中的每个环节,严格按照生产工艺和作业指导书要求进行,才能保证产品的质量。
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" O$ A, \0 ~# P; G/ G可是“质量是生产出来的还是检验出来的”这个话题,一直以来成为企业界争论的焦点:生产者说质量是检验出来的,劣质产品流入市场是检验员没有把好关;检验员说质量是生产出来的,生产者如果不制造不合格品,市场上就没有劣质产品!时至今日,很多的公司,一旦有品质问题,就把责任往品质部门推,认为这就是品质部门的责任,因为很多公司都存在着这样的错误观点:
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错误观点
/ E$ t5 t6 T: v7 [1. 容许少数的不良,意外的瑕疵是无可避免的;
) S* N# r, ~! B2 k$ f2. 品质是品管部门的责任;
1 E7 ?$ i' r% B/ W" j+ ^3. 只重视产品的检验,检验人员需要负责解决瑕疵品;5 f$ o0 R9 D# T* O" p% C: k
4. 出了问题,都觉得是品质部门的事情。
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我想许多做品质工作的朋友,都或多或少有过这样的感受。往往写报告时,品质部一个人完成,其他部门基本上不管;老板觉得品质不是很重要,研发很重要,赚钱才是最重要的。所以,品质部门在公司并没有什么地位,往往说了几句真话,就该被闪人了。. Y$ ]& q3 m7 V! l/ W, H
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& g# {$ S: @/ E' s那么,产品质量到底是生产出来的还是检验出来的呢?  C& Y5 ]0 a% s3 i3 n

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& G0 p9 F) k1 y) V  {7 `首先我们要分析先与后、主动与被动的关系。众所周知,产品生产在前,检验在后,换言之,只有先生产出产品,才能检验,如果没有产品就无从检验,何来优劣的结果?
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$ H0 q3 ^) {. T) u显然:生产是主动的,检验是被动的。“产品质量是生产出来的,不是检验出来的”这一理念之前,早期的质量管理仅限于质量检验,仅能对产品的质量实行事后把关。威廉·戴明的这句质量名言指出,只有在生产过程中的每个环节,严格按照生产工艺和作业指导书要求进行,才能保证产品的质量。如果忽略过程控制,只靠检验,是不可能保证产品质量的,因为质量检验,只能剔除次品和废品,并不能提高产品质量。也就是说,质量控制的重点决不能放在事后把关,而必须放在制造阶段,即生产过程阶段。. b; O9 j! O/ }. V$ S' x5 N3 B

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01为什么会出现品质问题?
/ P3 Y; U0 j. M: @4 Y" b产品开发前问题不处理好,量产直通率太低,就希望靠着品质救火,想靠提高检测的频率,从中降低瑕疵品或不合格品;
6 T$ Z9 y( y, _, Y5 \: I加入返工料,不合格物料,却没有事先经过测试验证,没有准确的产品质量波动情况认知;
6 ?6 u4 t0 u$ d7 Z4 `) n客户催着要货,上面施压,老大就根据自己的所谓的实际经验说话,对于不在标准范围的产品,实施特殊放行,导致产品问题;
3 V7 v: M! G( k0 N) X行业提高了产品的质量标准,公司还依旧按照原来的标准生产;
: |/ z9 n- a# O& @. Z3 `0 Y, p+ ]* j生产过程中出现非人为的品质问题,却又不在检测频率范围内等……6 v" {5 n8 S  r. C5 d7 o
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02品质的真实案例6 b6 {& Y3 z; ?: Q/ x
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/ R' b$ w& h/ }' R# I: \1 `4 G案例一
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# q$ i5 D: Z9 G某汽车配件,使用某公司生产的ABS( 750SQ ),用了3.4吨后,发现用该原料制造的塑料件表面均有黑点,造成产品不合格,造成了巨大的损失。2 V8 P2 p' Z: u1 {: J

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& ]) m$ q/ z* J. n. w! X案例二8 o0 X2 _8 b- A7 }: r

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某公司生产白色膜用于奶膜,所有的检测项目都合格,所以方法出厂,但是薄膜生产商在使用的时候,发现母粒味道比较难闻,后来就进行投诉。最后导致,几百吨的订单,就因为这样的一个品质问题,黄了。万幸的是,使用商没有把薄膜生产出来,不然后果就真的不堪设想了。
! e* j  x  I1 `7 Y9 w) F. ~2 U案例三
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某公司生产的工程母粒,由于对颜色控制不严格,导致使用公司生产的塑料件产生色差,从而导致客户不再使用该公司的塑料产品。: \1 ~5 I9 E* e# y* i
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案例四
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- C3 a) p. X6 d$ y" ]# G由于对塑料水分控制不严格,导致塑料制品商在使用塑料过程中,塑料出现各种气泡,导致大量的不合格品产生,最后几十吨的塑料,全部退货,并赔偿已造成的损失。
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0 E( t6 `) ?* V, ]; K$ ~& [对于塑料出现品质的案例,屡见不鲜。如果这些情况都要品质部门来背黑锅的话,那真的是太冤枉了。
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质量管理体系的每一环节,都需要进行质量控制,而这些控制显然不是质检部门或质量管理部门能够完全承担的,必须由处于最佳位置的人员来实施这些控制。例如,某些产品在生产过程中发现质量问题很容易,但在检测中却很难发现,此时,处于生产作业者显然比质检员对质量问题更了解,如果作业者不主动控制质量,仅仅依靠质检员把关,产品质量就难以从根本上得到保证。
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03如何全方位控制产品质量; [# m+ P7 X& C5 X4 b
产品在设计阶段就基本定位了,然后的质量全靠采购、加工制造、包装、运输来保证了,把这些环节控制好,质量自然就控制好了。所以产品质量是在设计和生产过程中实现的,质量是通过工艺管理实现的。如何控制产品质量:
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) a* E; b. Q! u, H* R$ m5 V5 V树立品质意识0 i0 l- n" J$ H
要全员认识到:产品的品质不好,产品就没有市场,产品没有市场,企业就失去了利润来源,时间长了,企业就会倒闭,随之而来的就是员工失业。当然对于公司来说,即使产品市场良好,但也要“居安思危”,把产品品质做得更好,营造更好的企业口碑。俗话说:“你若盛开,清风自来”。
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8 u* F4 t. f& L5 ]7 ~; R以客户为中心) P6 C' K2 k9 ?$ ^4 D
一切以客户为中心,把自己看成客户,把自己看成是下一道工序的操作者,把自己看成是产品的消费者。这样,在工作当中就会自觉地把工作做好,大家都把工作做好了,产品的品质才会有保证,如果在工作中偷工减料,危害的将是自己的切身利益。$ L% A& D5 F) h' i, B/ Z

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树立品质的预防意识' l- }; Y; j4 Q( M
“产品的品质是生产出来的、设计出来,不是靠检验出来的,第一时间就要把事情做好。”这不是一句口号,这很好地体现了产品质量的预防性,如果的品质控制不从源头开始,将很难控制产品的质量。. [- v! _/ u3 x! l& G

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8 ~# b5 A8 e+ x  S6 |, a( l; H$ m/ u即使生产中投入大量的检验人力去把关,生产时由于没从源头去控制而产生的大量次品甚至废品,产品的成本将大大提高。况且有些产品的质量问题可能无法从后道工序发现并弥补,这更要求我们在第一时间把事情做好,预防品质问题的发生。6 f9 N9 B5 M2 b: F9 {, h) S; M9 e

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( J3 k1 J' D# G3 I树立品质的程序意识
2 U0 Z  q& a+ ^品质管理是全过程、全公司的,而各个过程之间,全公司各部门之间的工作必须是有序的、有效的,要求全体品质管理人员、操作人员严格按程序做,如果不按程序工作出错的机会就会增多,产品的质量也就无法保证。0 V* ~/ N7 |; F) i' `

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; R- B2 q' I& l  b- H3 @- E" g树立品质的责任意识. s- B! I8 m, h6 r% F$ C( a0 n
质量问题有80%出于管理层,而只有20%的问题起源于员工,也就是说,管理者可控缺陷约占80%,操作者可控缺陷一般小于20%。在管理者完善管理水平的同时,还必须要使操作者明白如下四点:
! y( F8 @4 y3 U$ s4 B1操作者知道他怎么做和为什么要这样做;- r& C/ K# x5 T4 t
2操作者知道他生产出来的产品是否符合规范的要求;
! [2 D6 c9 a: G% e3操作者知道他生产出来的产品不符合规格将会产生什么后果;
) n9 t) Q5 z) p) ]4操作者具备对异常情况进行正确处理的能力。
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- j& P! @" M" t' D: h. d5 Z8 w如果上述四点都已得到满足以及生产中设备、工装、检测及材料等物质条件均具备而故障依然发生,则认为是操作者可控的缺陷;/ X* e1 T3 o; B
如果上述四点中有任何一点不能得到满足或者生产中设备、工装、检测及材料等物质条件不具备而产生故障,那就是管理人员的责任。只有了解品质问题的责任,才能有的放矢地去改善问题将品质提高。9 t( F9 ^7 \" g9 j. ^& A
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树立品质的持续发送意识
  d5 r! X$ ~+ b品质没有最好,只有更好;品质改善是一个持续的、不断完善的过程,它遵循PDCA模式。0 U4 z, l  `) h+ O7 \
PDCA模式可简述如下:
* P( Q" G( Y9 {P—计划:根据产品的要求,制定改善计划;
& |/ d6 l) r9 Q) }) ~D—实施:实施计划;
( F7 [$ R9 G6 |0 y& g" b) EC—检查:根据产品要求,对过程和产品进行检验;3 F+ ?5 g! B& [: C2 O
A—处置:采取措施,以持续改进产品品质。
+ j' _4 Y  \4 `, a9 U4 r只有这样,我们的产品质量才会不断上升,也只有这样不断地提高质量及创新,才会不断地取胜于市场。
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7 P' q! u! B  o6 h/ G树立品质的成本意识
' d2 |5 D: W$ i( J(即品质标准意识)保证品质,追求利润是企业永远的目标。企业要发展,不得不注重生产的成本,然而成本与品质息息相关,品质做得好,可以将产品的成本降到最低,如果产品的质量不好,经常遭到客户退货投诉,那么他的成本将会居高不下,甚至将企业逼到绝境。
- ?$ y  }3 B/ B& R- p3 J" [" O好多企业衰败的原因:并不是因为没有客源、没有订单,而是因企业内部管理得不好,成本降不下来而无法参与市场竞争,企业应该引以为戒。
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9 i$ ~3 p: K8 o9 I' r; \& a+ v
但品质也不是越严对企业越有利。相反,过分地提高产品品质将造成品质过剩,也同样提高生产成本。所以我们在生产时,要求各工序和环节严格按客户标准要求去做,这样我们才会最大限度地降低成本,提高市场竞争优势。
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4 M8 \+ X$ z& q2 U5 u
树立品质的教育意识1 q3 {# S/ ]2 A3 s) y
伴随时代的发展,品质管理观念也在不断地更新,需要学习。二十一世纪成功的企业将属于那些学习成长型企业,加强内部培训,提高全员工作创新能力,将会使企业欣欣向荣,日新月异。所以说,“品质始于教育,终于教育。”事实证明,那些成功的企业正是按照“产品是生产出来的”理念严格进行产品生产的,他们严把产品生产的每一个环节,保证每一个环节的质量不出差错,一环紧扣一环,这样生产出来的产品才是合格的好产品,才经得起市场的检验。8 H' J, x+ P+ M2 e: k

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细节决定成败,态度决定一切,只有树立超强的品质意识,在质量上精益求精,孜孜不倦执着追求,才能把品质做好,才能把品质提升到一个新的高度,才能走的更高、更远。
4 P' J! _" _) g9 r7 b4 REnd$ o, w! B3 `# Z
$ B4 R0 \  j9 d; d" v
发表于 1-14 17:30:23 | 显示全部楼层
好质量不是单纯靠检出来的,是做出来的。

点评

这个“做”应该是包括方方面面工作。  发表于 1-14 20:01
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发表于 1-14 19:11:35 | 显示全部楼层
企业提供给顾客的产品和服务是企业QMS中诸过程(见4.4.1)协同运作的综合结果(过程输出),如果对过程方法这一质量管理原则有基本的认知,就应该知道:质量管理体系是由相互关联、功能连贯的一组过程所组成。对制造业来说,设计研发、经营业务、采购和仓管、生管和加工制造、质检和质管、物流运输、综合后勤管理各职能所承担的各过程都是企业QMS中相互关联、功能连贯的不可或缺的过程。6 V5 e: q& e$ u7 L9 n
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不理解理解体系是如何产生结果的,就会提出诸如 “产品质量到底是生产出来的还是检验出来的” 这种无厘头问题。
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发表于 1-15 09:18:47 | 显示全部楼层
一剑封喉 发表于 2018-1-14 19:11
2 L/ z  y) ~) I5 r8 R3 T2 y, j- b3 h企业提供给顾客的产品和服务是企业QMS中诸过程(见4.4.1)协同运作的综合结果(过程输出),如果对过程方法 ...
; v& Z4 d& d# B7 U5 D  y, e
赞同。" t: r3 \, z' ^% p1 D
用通俗一点的话讲,产品就象一条贯穿企业的线,从原材料到成品。在这条线上,每个部门都会为其增加价值,也就是说,每个部门的工作好坏, 都会或多或少,直接或间接地影响到产品的质量。所以,质量是所有部门共同努力的结果。那么要提高产品质量,也就必须“全面”地管理每个部门相关的工作,这也就是质量体系的内容。
; i+ g6 F4 K8 i* K7 d3 o' O0 u- O个人浅见。
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发表于 1-15 10:54:48 | 显示全部楼层
赞同楼上各位老师的意见,质量是生产出来的,本身无可厚非,但现在的质量不仅仅和生产过程相关,还有其他过程的交互作用的结果或影响
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