- G- @3 x$ l% Q( Z/ t做质量的都很善于总结,不少同仁在工作中总结了很多简便易懂的方法。比如有人就总结了质量三字经,有人总结了现场管理口诀、QC七大手法口诀......当然,还有人总结了搞质量的“3种死法”,一起来看看,总结得是否到位?
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质量三字经, u+ ^ V, E; S/ U( K( P
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质量管理“三部曲”:质量计划、质量控制、质量改进
' U! E% p3 n+ Q0 f3 i7 p- @+ m) |2 B质量概念“三个阶段”:符合性质量的概念,适用性质量的概念,广义质量的概念
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质量检验“三种形式”:查验原始质量凭证,实物检验,派员进厂(驻厂)验收! d$ C! g; v$ P9 Z( _
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质量检验“三种时机”:进货或来料检验,过程检验,最终或成品检验
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质量检查“三种方式”:抽样检验,全数检验(百分之百检验或产品筛选) ,免检4 ? g6 u; T, |5 }3 C
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质量检查“三个项目”:外观,尺寸,性能% N. L: F z3 g" h: ~
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质量“双三检制”:自检,互检,专检。首检,巡检,末检
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首件“三检制”:工人自检,班组长复检,检验员检验
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不合格品“三种缺陷”:严重缺陷(CR),主要缺陷(MA),次要缺陷(MI)
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. `1 O% V, w2 d8 S; W$ [不合格品“三种处理方式”:返工返修,让步接收或降低,报废或拒收
- P& T+ K; g, W8 G. X5 e$ b# d质量“三不”:不接受不合格产品、不制造不合格产品、不移交不合格产品
: u# z7 v$ n a5 |( _# D$ Q质量“三按” :按图纸,按工艺,按标准。
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质量“三员”:产品质量检验员,质量第一宣传员,生产技术辅导员。
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质量“三满意”:服务的态度员工满意,检验过的产品下工序满意,出厂的产品客户满意。9 c' i' S# L4 B
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质量事故“三分析”:分析事故产生的原因,分析事故的危害性,分析应采取的措施。
3 }# ]& v2 _8 Z' z1 k8 b质量事故“三不放过 ”:原因不明不放过,责任不清不放过,措施不落实不放过。
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体系运行“三种态度”:扯淡、扯皮、吹牛逼
9 P- n' X4 b; l. s* N9 m体系人员的“三种工作状态”:上网、聊天、玩游戏
* g) F& _6 |) u; _( }$ z质量部的“三种情况”:哪都瞎掺和、投诉就找你、审核就牵头
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检验员的“三低”:工资低、职位低、过错不低
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总经理的“三种质量承诺”:支持你、奖励你、狠罚他
/ [' f1 O6 j' [% k3 R% J# a& a7 S+ x8 o外审员的“3种职业病”:你策划了吗?你验证了吗?你关闭了吗?
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作业指导书的“三种情况”:不知在哪!没人查看!看了白看
( d+ Y# L$ Q* z( ]$ l3 i质量员“三状态”:出现问题------救火消防员状态;
纠正问题-----到处求人状态;编写客户7步法报告----忽悠不赔钱状态
8 k/ ]5 |8 T9 W8 J+ j+ T" @质量人的“三心”:责任心,细心,平常心
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品质管理“发展三阶段”:质量检验阶段(QC)、统计质量控制阶段(SQC)、全面质量管理阶段(TQM)
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品质控制“三阶段”:来料、制程、出货
( S, y% J0 D r+ m; W3 v# R! `品质“严把三关”:进料关、生产关、出厂关
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品质管理“三现”:现场、现物、现时
0 Q0 z; o C8 n& x; M6 q( Q8 f0 y品质检验“三种方法”:全检、抽检、免检
0 o% `+ R9 T! J$ c; w' ^品质判别“三种结论”:合格、特采、拒收
4 ]% j: a, y2 i6 m品质抽样检验“三种方式”:一次抽检、二次抽检、多次抽检
% _+ b1 e& n. i$ k品质管制“三个阶段”:品质开发、品质维持、品质突破
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品质“三成本”:预防成本、鉴定成本、失败成本
# d m: _, ]: E+ `5 V品质管理“三注重”:注重过程、注重预防、注重细节
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品质控制“三方法”:自检、互检、专检
: Q0 [( `& p$ f+ s1 _4 {2 M品质检验“三方法”:首检、巡检、终检
9 o' U8 y5 ?7 x; U$ q品质管理“三不放过”:不查清原因不放过、不追查责任不放过、不落实改善措施不放过
o4 K" d' w) a* n& K品质管理“三追求”:追求零缺陷、追求零差错、追求零投诉
, h6 L5 N( ?" x, D& u品质管理“三颜色”:红色(不合格)、黄色(返工/返修)、绿色(合格)
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搞质量的“3种死法”:
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累死--真心真意的去搞质量;
闲死--弄虚作假的去搞质量;
怨死--只要出了问题,就是质量问题。
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( K# Q' H+ g$ c: }) D. j% o' s1 V% ]8 G2 f
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质量口诀
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QC七大手法口诀
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查检收数据 v, \9 x7 W' K
管制防变异
直方显分布
柏拉抓重点
散布找相关
层别找差异
特性找要因
9 c1 m6 M8 c6 A* f- B2 u# A- `) b 5S管理推行口诀
整理: 需与非需、一留一清
8 M( ], e- y! d& E) w整顿: 科学布局、取用快捷 F5 a% k5 O' @: {4 y3 R7 ]
清扫: 美化环境、拿来即用 ( Y! ~. B" y; z9 E9 q
清洁: 形成制度、贯彻到底
! C5 h' F- O0 E+ t6 S, R修养: 遵守制度、养成习惯
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审核员行为规范口诀
遵纪又守法,专业声誉佳。
乐于助他人,不把海口夸。
超然利益外,保密是行家。
送礼不能要,流言不转达。
不损注册名,不一人事两家。
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企业现场管理
质量是制造出来的,
不是检验出来的,
是设计出来的,习惯出来的!
没有质量的产量,等于犯罪。
产品质量,要记心上;
看清标准,找对方向;
首样要齐,指引莫忘;
注意方法,轻拿轻放;
重视自检,用对包装;
写准标签,及时入仓。
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ISO 9001:2015 顺口溜
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; W2 n% u0 u& r3 V7 Z2 W& ^* {0 g环境分析SWOT,期望识别建清单
范围确认见文件,不适条款要说明
过程方法画乌龟,乌龟图中加风险
必要情况留文件,保留证据仍必要
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领导作用增加多,共计列明有十个
方针制定仍不变,需要多于他人享
岗位职责仍要明,管代虚职已删除
但需分到相关人,这个工作要做好
! e- p% C% Z: m* x) ^* q1 x9 [2 o/ K风险策划飞马好,标准未给明方法
目标策划依过程,目标执行有方案
变更策划有点虚,最好回到乌龟图
资源提供五大类,人机环测无大变
知识管理是新增,环境管理三方面
社会物理心里明,最难管控是人为
) [: o( N* D; ^0 {) X管理知识靠积累,多从失败学经验
把它弄成教材库,能力意识分别列
能力提升看注解,意识提升建文化
沟通管理更明确,内外沟通需确定
五个方面要到位,促使沟通效率佳
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文件管理变化大,创建更新评审批
更多关注电子化,访问泄密是重点
单证表卡需保留,作为证据很重要
其实概念有点虚,单证表卡是基础
应多统计和分析,数据分析才有益
! g% Z& l2 f1 U& E顾客要求先沟通,事前事后要做好
顾客财产要处置,必与顾客沟通妥
关系重大有应急,应急措施也沟通
顾客要求搞明确,组织大家来评审
评审不过要沟通,评审可行下任务
要求变更大家知,这样评审有价值
( ]8 }/ x9 C5 L) t设计开发调整大,输入控制和输出
评审验证和确认,要做设计和开发
首先应做策划表,明确阶段和分工
输入增加两个点,设计飞马是一个
标准规范又一个,控制使用组合拳
具体情况自己定,输出没有新创意
D条表述真拗口,特殊特性理解了
D条就是这个理,设计更改DCN
变更控制有风险,应有授权才执行
设计条款留证据,这些经验可复制
^( S4 Z# a7 A `# t# J外部供方范围广,物料服务和工艺
这些过程都控制,确保顾客要满意
如何控制评风险,措施多样自己定
一般分为三阶段,事前评审要把牢
事中也要多稽核,事后策划去验证
绩效评估是方法,此法关键靠沟通
不要做来自己看,多开大会晒绩效
保证此法更有效,外部供方是一家
信息充分很必要,一一明确告诉他
2 ~% x2 s g8 c! n5 t$ U生产服务变化小,几个条款合并了
过程受控加防错,其他就是五要素
(人、机、料、法、环)
) B1 \9 p7 s* u2 f5 P# y标识管理无变化,外部财产分两份
顾客供方都的管,防护内容看注解
污染传送新概念,交付活动完成后
多多关注五大点,法规寿命是范围
实际和潜在失效,应该理解为程度
2 q1 U& B* r$ \0 e4 e) ]/ ]9 M
更改控制ECN,日本鬼子新叫法
4个M一个E,风险授权应关注
产品服务要放行,应按策划去验证
未完验证不交付,保留证据便追溯
验证得到不合格,报告顾客有新意
其他方法同旧版
# w" W4 |& `7 X9 ~: x8 j监视测量有方案,明确对象和时机
执行监视和测量,结果报告领导层
顾客满意无变化,这里不再多啰嗦
5 F/ _) Y. w. j2 @监视测量有结果,这些结果要评价
以便证实两大性,符合有效要证实
评价也可找改进,改进方案往下看
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内部审核按过程,检查表编制有学问
输入输出显过程,PDCA融入中
管理评审要求高,环境风险都得评
经营会议相结合,这个会议才有效
: P1 S" a- A. ~: `; T& o4 l改进机会多的是,没人关注走死路
创新已是风向标,重视不足倒闭掉
预防措施已删除,两点思想仍旧在
一是可否制度化,二是可否教材化
如果措施都两化,公司管理现代化
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纠正措施没变化,风险仍要关注啊
标准处处讲风险,不知你是怎么看
这次修订有点虚,其他体系都有之
只是做了大杂烩,估计执行仍困难
因为没有讲文化,没有文化何来好
以上仅为个人论,不妥之处多指正
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