! }$ x3 r5 U+ t8 p
PDCA循环,一个老话题了,大家都知道要这么做,但在平时的生活和工作当中,你是否真的都这样做呢? 当你发现你面对的困难重重,寸步难行时,是否反思过是因为自己一开始的方法就不正确? 今天就从PDCA循环的背景、内涵、特点、四大阶段八大步骤、PDCA在HR管理(招聘、培训、绩效)中的具体应用,以及在个人日程中的运用和实例回放,实乃PDCA操作指南详解。
8 M) r0 n ~0 z c6 K' x) z
1PDCA的来源
" ]% k! q+ O$ T; m) n7 m7 [! J; O
PDCA是英语单词Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Act(修正)的第一个字母,PDCA循环就是按照这样的顺序进行质量管理,并且循环不止地进行下去的科学程序。2 ~2 a# R; e9 h6 w1 u
" Z0 c. C ^) z9 A! Z0 y8 s, z$ s) {PDCA最早是由美国质量管理专家戴明提出来的,所以又称为“戴明环”。 他是美国的一位质量专家,当年他在美国提出这个质量管理体系以后,没有受到重用,就跑到日本去了,所以日本所有的质量管理都是戴明博士开头的。
1 p7 y3 J6 U/ R9 I/ e, m4 l9 O
- L8 m, O/ f- F$ G9 C: ^* ^+ o$ _
2PDCA的基本涵义
, T7 @; B2 {0 E) h! S2 l( |PDCA四个英文字母及其在PDCA循环中所代表的含义如下:
1、 P(Plan)--计划,确定方针和目标,确定活动计划; 7 z& K" }* ?* ]* ~" E; C5 x
2、 D(Do)--执行,实地去做,实现计划中的内容; - k" w* j% [- ^! R/ K5 @
3、 C(Check)--检查,总结执行计划的结果,注意效果,找出问题;
1 \1 K" P7 y8 E! [$ \9 `# e4、 A(Action)--行动,对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定并适当推广、标准化;失败的教训加以总结,以免重现,未解决的问题放到下一个PDCA循环。
2 C! i- ~1 v* y
) i+ G) q) b0 k每一件事情先做计划,计划完了以后去实施,实施的过程中进行检查,检查结果以后,再把检查的结果进行改进,进行实施,进行改善,这样把没有改善的问题又放到下一个循环里面去,就形成一个一个的PDCA循环。
- }) z8 c+ t! ]( B( Y! h. f
3PDCA循环的特点
- y6 ~( X4 C& {1、周而复始
. e8 k% I2 q3 U; \3 G: W* BPDCA循环的四个过程不是运行一次就完结,而是周而复始地进行。一个循环结束了,解决了一部分问题,可能还有问题没有解决,或者又出现了新的问题,再进行下一个PDCA循环,依此类推。
5 J0 p* T. n r0 w
' n9 F4 y7 Q5 j5 H0 `
2、大环带小环 ! G% n0 {, L8 s& w% O. ^9 ^
" q" C, x; E+ C& R; a' Y! q* ~
类似行星轮系,一个公司或组织的整体运行的体系与其内部各子体系的关系,是大环带小环的有机逻辑组合体。
7 s1 l+ H* k; k$ f
2 J0 h6 o2 g5 l; Y% U+ b4 x3 i* J i: m2 Q
3、阶梯式上升
; c: H: ]; T# I7 x9 X; x
' V& z# [, _1 \( Y, t- \( V2 H% [
PDCA循环不是停留在一个水平上的循环,不断解决问题的过程就是水平逐步上升的过程。 ; z3 `3 q" r" C
3 N+ a& s; Z* S4 c9 u# x* g
4、统计的工具
PDCA循环应用了科学的统计观念和处理方法。作为推动工作、发现问题和解决问题的有效工具,典型的模式被称为“四个阶段”、“八个步骤”。
: _9 \4 t2 L! H5 W$ y2 r: K: t
; H7 x' h- [( X0 } @9 x4 a
/ h3 h/ O5 I$ n; l: c& E
4PDCA的四个阶段
D# F L) K' ^7 j
1、计划阶段
) B5 ?# ^* |/ Y, v9 a6 `
* Q* b+ I- \: x
要通过市场调查、用户访问等,摸清用户对产品质量的要求,确定质量政策、质量目标和质量计划等。包括现状调查、分析、确定要因、制定计划。
7 Q% }3 E1 h7 o& k" y
2、设计和执行阶段
7 L9 A& E" W* z. t I
实施上一阶段所规定的内容。根据质量标准进行产品设计、试制、试验及计划执行前的人员培训。' J0 m7 r& t4 y" H. B
3 R( P! `; P! s5 {" G9 p
3、检查阶段
9 K: {0 _# `" l/ p6 X) o
主要是在计划执行过程之中或执行之后,检查执行情况,看是否符合计划的预期结果效果。
% J; w2 Z7 V0 l: k, Y# V$ E b4 ^ [! O$ e u
4、处理阶段
$ y. v; q: P( L& ?+ k) M
主要是根据检查结果,采取相应的措施。巩固成绩,把成功的经验尽可能纳入标准,进行标准化,遗留问题则转入下一个PDCA循环去解决。即巩固措施和下一步的打算。
% B6 u3 |2 M; \1 k/ U& E5 s
5PDCA的八个步骤
! A' s* E O: D" Z/ {5 W1、分析现状、发现问题 * [. E# ~ b8 T, J2 n
1 b" p/ B+ d; `: ]0 ~! x
在做计划之前,需要分析一下现状是什么样子的?问题在哪里?可以分析质量问题、交期的问题、安全的问题以及效率的问题。
! \/ x4 \9 H) E1 T6 q2 J第一步找到问题,就像医生看病一样。 ; G6 b$ _/ y A. [
3 X# d. c" j, j
2、分析影响因素
) C0 U9 ^" Z/ ?4 }# I
第一步把脉,第二步把完脉了,分析各种问题中的影响因素,这个时候就可以用很多方法了,比方说鱼骨图、5W2H、4M等等,用这些方法来分析,到底有哪些因素?
' x# [+ o0 C! z# @% ^ 5 m; R% S& m+ B% f! y
3、分析主要因素
4 j& s, X- s2 w. d, E( Z把所有的分析因素分析完了以后,再来分析主要因素是什么。每一个问题的产生,都有少数主要的因素,比方说影响这个问题的产生有十个因素,按照二八原则,大概有两个到三个是主要因素,找到主要因素才能够彻底解决问题,如果找不到主要因素,那问题是没办法解决的。
( N, `0 ^# w% G7 I Y * ], x2 k: u' \$ j# r2 Y
4、采取措施
! H0 N7 p" x0 @7 B
分析到主要原因以后,针对主要原因采取措施。在采取措施的时候,要考虑下面的这几个问题:
, h* |" W' X, F! O9 C我们为什么要制定这个措施?
这个措施为什么要制定?
要达到什么目标?
在什么地方去做?
由谁来做?
什么时候做?
怎样做?
. K5 U, F" I* P; W
/ j/ D9 Q; g+ i% _4 \% x6 P9 A
这就是5W1H: 第一个W是Why,为什么要做这个事情,这是最重要的,为什么要制定这个措施? 第二个W是What,我们要到哪里去?我们要执行什么目标? 第三个W是Where,在哪个地方做? 第四个W是Who,谁来负责完成? 第五个W是When,什么时间完成? ; k; \ `7 Q4 u2 u* e
; J* Y# r/ J+ W# Z* {# ?
这些5W1H,都要在我们的计划里面出现,要考虑这五个问题。 + U0 M1 |, g" V7 j1 m
# s2 J9 p, {( }* V0 {! d5 [. M' u
5、执行
6 i2 t/ ^% ^% p. O+ W: }' I
就是按照措施计划的要求去做,开始执行,执行一般都是要求员工去执行。
! K6 X" Y, X0 }! Z* T
6、检查
把执行结果与要求达到的目标进行对比。
1 ]% m! W* D' {' Q9 s( e' J/ V
如果要检查有一个问题,我们定计划的时候要分阶段目标,如果没有阶段目标怎么检查?这个事情一个月完成,那一定要说第一周到哪里,第二周到哪里,第三周到哪里,如果没有这个,就没办法做检查,所以,定计划一定要分段来定,甚至每天、每个小时,都要有它的目标,这个时候才能检查,如果没有这个目标,是没办法检查的。检查完了以后进行对比。
1 y8 G1 m, t7 o* C. [1 y : e/ \& @8 @+ b/ [5 {* x* {2 t. v# O
7、标准化
6 W. C; `9 v; E7 i把成功的经验总结出来,制定相应的标准。
4 m9 V! P5 J& B3 M' Q0 b8、把没有解决或新出现的问题转入下一个PDCA循环中去解决
' g; l4 J: ?* Y+ Z6 ^每个问题不一定靠一个PDCA循环,就能够解决掉的,有时候一次解决掉,有时候可能要转几次。看病也是一样,最好的方法是保持自己的健康,不要去看病。换句话说,不出问题最好,出了问题解决问题有时候,不是一次两次就能解决掉的。
% s( {6 B; t; H2 L7 c
4 I% R+ ~3 o0 E7 N4 `
6PDCA在培训体系建立中的应用
$ ~6 t6 L2 `9 q0 v6 b& K7 K1、培训体系之计划(P)
0 v& t4 c: R6 m+ N7 Q7 t8 M
2、培训体系之实施(D)
) k- p3 V, m9 S1 j: H) `% d
筹划方案
课程规划
培训调查问卷的统计分析
培训总结会
1 p0 z4 Z2 Q' n: m
) B. A6 {/ p" h) X
3、培训体系之检查(C)
# |& R2 s+ Q" P! s0 B+ j/ A! G5 Z E4、培训体系之改善(A)" m# d5 f- F+ G0 `( v
7PDCA与招聘
4 g0 e6 X8 `9 h, H4 @0 c( t$ |' {1、招聘体系之P: g1 D; x9 i& \# s9 I! b2 H+ B, j" R
2、招聘体系之D
( M* K- }, j) T J( \
5 C* P8 W: H# ` @; ^/ i; `
3、招聘体系之C
+ k3 m# |2 w7 ?+ K3 ?- ?# v {
4、招聘体系之A
招聘实施过程中面试问题设置的科学性和成功性
面试方法选择和使用的正确性
; w! k8 F# q; D" U4 i2 k8 [2 j
3 c; I1 p7 L$ o' p6 }0 N' N8PDCA与绩效体系
8 F. U4 T, M( ?1 B, ?' [3 {" Y5 r: \
, p" ~6 I( {4 X* e2 o. J
; V# y4 c ]* \2 @2 c1、绩效体系之P& |% X* g& i$ Y5 d8 H
重新回顾公司经营指导方针,经营理念,现有组织结构,各岗位任职说明书
评估公司一切与绩效管理有关的制度
调查全体员工(含各管理层)对绩效管理的认识度与态度,以及对公司的满意度
分析目前员工工作环境与状况
涉及系统循环的各个细节,并做到程序化、表格化的系统硬件环境,确定循环周期
必要时组织员工培训对于绩效的PDCA流程
通过绩效面谈,确定员工绩效合约,建立目标管理卡
& _3 o. z9 `# V- Z8 x) M; x0 Y
" G3 m( L; B% Q4 y+ p, A
2、绩效体系之D
领导的工作& E2 @9 _8 G+ @
; g9 s4 v V- L5 H( z1 Z# s
4 f6 x$ c6 M6 @0 c- L; {0 M2 _8 {. t8 d) z/ l
3、绩效体系之C
+ P$ s) B9 L8 y; \' R0 o' P8 {
根据完成的绩效指标与目标绩效指标,进行绩效诊断
绩效反馈面谈
找出没完成绩效目标的主要原因
采取过哪些补救措施,是否有效
提出下一步的解决方法
) g W! @! D m: `& z. t, G! X
. I+ _- X0 `) K. i# W
4、绩效体系之A
1 X0 O7 h, n! ^& b) q9 @
对公司所采用的绩效管理体系进行评估
# I6 ]( D. Q) C0 N- m
对员工进行绩效满意度调查
# ]. ?7 S& o: y
帮助员工指定个人发展计划 + `( z& X3 N: c; x9 \
5 n) T5 d4 e+ o" J: ~
- b1 w6 E$ G2 ?& Y4 D/ E9个人如何使用PDCA
3 j: X) a& P2 w& v# R& c以下是按照PDCA流程写的工作日志内容(初稿来源于网络),针对周和月份的另外整理。 : e8 f7 T. j; E1 Y
工作日志模板如下:
c3 m! L" e0 m4 B, }8 NP:
今日计划:每天计划要做的7件事情。
t+ S" i$ F4 ~; u( h& a
9 _% s0 X" k9 n7 F- r
(1)计划内容:
当天计划要做的事情,一般6-7项(分重点项目,日常项目,临时工作等,按重要紧急程度)也就是工作事项12345,时间、人物、事项、完成进度,关键注意点; 制定今天的任务,紧迫及重要、紧迫、重要的顺序。
/ z9 S' Y5 r* k: o- Z
(2)考核标准
(3)完成情况
(4)点一盏心灯:养成每天接受一句励志名言格言警句的激励,保持一种积极上进的情绪的习惯。
! P0 H" I( ^* {5 U6 C
D:
今日事务全记录,量化目标,完成状态。
$ T/ s2 H) a, ?8 E8 G
实绩工作内容--当天工作事项的工作内容、活动结果,工作完成情况。
(1)执行中的具体工作、日常事务处理,每天工作流水帐,今天完成的。
(2)今日灵感:养成随时记录自己的灵感(主意、点子、思想火花、很有诗意、很有哲理的句子等),防止智力资源的浪费的习惯。将一些突发的写作灵感随时记录,定时整理。
- p- I! W7 ~+ B5 \) L 每天心得感受,个人感悟,提醒,甚至电话记录等。 1 W' w, V- C# K
包括每天发现的问题,解决问题的方法、合理化建议及临时的灵感,只言片语等。只要想到就可以记录下来,随时随地记录。这些心得、灵感常常一闪而过,需要及时记录和实践;
: Y$ K* n% ~( o7 ` A) M, x
(3)今日学习:知识积累,养成每天晚上回顾当天所学知识,及时复习、默写下来并保存的习惯。每天学习记录,学习具体内容,效果,如何在工作中实用 ( n8 h* [5 v2 L" w; w8 k* `
(4)每天写经理人日记,在管理工作中经常会遇到一些小问题或突然之间来了灵感。这些都应当记 录下来 ,否则就太可惜了。
+ m" c( r$ E% L8 Q" g0 l7 R/ n4 U% ]
C:
检查问题点在处理本项工作的过程中发现的问题,潜在风险,工作中应注意的情况。 & T) y5 I) N' [3 N
/ z; U9 q: z$ _; g
解决对策--对于发现的问题,你如何去解决。
; Q5 {* d: d! m( Q. L
; Y, g2 y* }( r) e$ s
A:
今日反省:养成每天反思自己的学习、工作、思想、行为,在反思中成长,在反思中前进的习惯。每天晚上总结归纳--经验总结,总结一天的工作得失。
(1)当天工作亮点、工作心得、每天心得感受。 $ `* f8 x3 V( C9 D
(2)改进方法:当天工作教训、建议,要对所做的不满意的事情,提出改善的方法,潜在风险及其规避措施,完成下一步的几点行动措施。
(3)突然闪现的灵感,对某事某物的看法:今天什么事情没做完?(做完了什么事)、今天什么事情没做好?(做好了什么事)、今天什么事情没有做?(做了什么事)
6 u* |: _, R: o# v# z
P:
明天计划
( g* c# Z5 K+ s+ C
明天该做什么事?明天该怎么做好该做的事? ( i& N: ]* ]" G% n
明日规划:养成每天晚上规划第二天要做的事,按首要、紧迫、必须、打算排列好,及时提醒,做到 “当日事,当日毕”的习惯。3 t1 O4 j6 ]. t! s- k
# H' S6 P% g: ^, @" PSO,从今天开始养成PDCA的好习惯,让自己向成功迈进吧!!
; v3 V! g+ o3 K2 w
- End -
4 f- f4 h9 }2 k4 T5 {0 e# U1 z
% J5 z- d/ p4 m8 ^8 G