导读:对于PDCA,很多安全人知道它,但不是特别了解。这篇详解PDCA的文章应该可以帮助到大家。
$ C7 a, P8 M9 f, J X/ X) c0 g3 gPDCA是一个很简单的东西,一听都懂,但是用起来就比较难,5S跟PDCA一样,都是属于那种知易行难的东西,就是了解很容易,做起来很难,坚持很难。
. J. c+ O! N) D! ~
2 w2 m- V( x# ]1 ?5 o如何判断一个人是不是快乐?有两个标准:
1、第一个标准就是每天早上醒来,是不是很想去上班,如果很想去,快乐50%
' `( n! h8 D3 S$ D7 M7 o" Y
2、第二个标准是每天下了班以后,是不是很想快点回家,如果也是,100%快乐。
3 t) T8 `: E4 I; o ~' R
3、最痛苦的人是谁呢?每天早上醒过来就想:今天不用上班就好了,最后要不要去?要去。下了班以后说今天不回家就好了,最后要不要回?要回。 所以,首先要快乐工作。但在工厂工作要想快乐不容易,因为在工厂工作是比较辛苦的。
6 x. `& [- Y) ]0 r, Q
那么在工厂要快乐,除了调心情以外,我们还要学一些方法。
) w, e2 u6 P. _1 c. `2 T8 N
如果问题很多都解决不过来,想快乐也快乐不起来。
该怎么解决这些问题?
1、PDCA循环就是最简单又很有效的一个方法,做工厂的人有个体会,做工厂只要把简单的事情做好,就是一件非常不简单的事情。
3 U" C' w7 N7 I% y* a3 d) b/ J比如5S说起来很简单,但是真正做好5S的企业没有几个,一个企业只要踏踏实实把5S做好,就是一个很优秀的企业了。
6 s/ \: Y& Y. C. W4 I/ h. _
2、PDCA也是一个很简单的东西,一听都懂,但是用起来就比较难,5S跟PDCA一样,都是属于那种知易行难的东西,就是了解很容易,做起来很难,坚持很难。
- `( A; s$ e0 e2 |
3、PDCA循环的来源和定义PDCA最早是由美国质量管理专家戴明提出来的,所以又称为“戴明环”。
1 c" s2 \5 r0 C( [$ Y' R& S他是美国的一位质量专家,当年他在美国提出这个质量管理体系以后,没有受到重用,就跑到日本去了,所以日本所有的质量管理都是戴明博士开头的。
PDCA的内容如下:
P(Plan )——计划D(Do) ——执行C(Check) ——检查A(Action) ——行动 对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定并适当推广、标准化;失败的教训加以总结,未解决的问题放到下一个PDCA循环里。
$ M) m% H, o/ B. ?
每一件事情先做计划,计划完了以后去实施,实施的过程中进行检查,检查结果以后,再把检查的结果进行改进,进行实施,进行改善,这样把没有改善的问题又放到下一个循环里面去,就形成一个一个的PDCA循环。
' l; {4 A3 U# A [
PDCA这四个因素里面,对于工厂管理干部而言,哪一个最重要?都重要。
PDCA这四个方面可以避免问题发生的是计划,因为计划的时候,我们就想到哪些东西可能会发生,哪些东西可能不会发生,如果要发生怎么避免问题发生,所以计划重要。 在问题刚刚发生我们就找到的是检查(Check),检查就让我们可以在问题刚刚发生,还没有很明显化的时候就发现,所以计划跟检查重要。P、C对于管理干部而言重要,但是对于工人而言,就是执行重要了。
2 G" d" X6 n. u' ?; y- z2 C2 Z3 [所以作为一个管理干部,我们每天做的事情就是做计划,做计划不一定写出来,我们做一件事情想一想怎么做...
) c7 P3 t3 A# Q/ P \出了问题怎么办?
. E( f' \% W5 q i6 O/ k算不算计划?
( o/ J+ L+ W) B# M4 X* l那么做了计划以后让谁去实施? 让员工去实施,员工实施的时候我们检查,检查发现了问题,让员工去。
- o; {& ^6 ]9 H3 f! a0 c$ I这里就是P、C比较重要,作为一个管理干部,一定要盯住P、C,所以每天工作的时候你就想我今天计划了没有?我今天有检查了没有?
M+ t+ v$ w/ `* V/ f. _; I1 h4 u% ?有,说明你这个干部就已经合格了。 如果你每天都去做实施的事情,那你不是个干部,是一个超级员工,你去做了,谁来检查?谁来计划?
PDCA循环的“四个阶段”“八个步骤”
中国互联网企业100强榜单主要参考互联网企业年度发展数据,评价指标既覆盖收入、利润、人力资本等财务指标,也覆盖流量、活跃用户数等业务指标。
数据统计采用了计算复合指标的方法,计算得出各家企业在企业规模、社会影响、发展潜力和社会责任四个维度上的得分,加权平均后确定排名。
0 Q6 X. ]( u& Q6 b7 ^! W: V5 I+ z) uPDCA循环的八个步骤:找问题、找原因、找要因、定计划、执行、检查、总结经验、提出新问题,提出新问题又进入下一个循环。
: Z1 \( A7 b& c! y3 ~2 S6 Z& S2 Y: u- D( Z. H0 f/ o0 }2 n
我们每一个人就可以做PDCA一个小循环,每一个班组又有一个中循环,每一个部门又有一个中大循环,整个企业就是个大循环,所以,每一个人、每一个部门都可以做PDCA。 “怎么会成长成为一个管理干部呢?而且管得还不错呢,有什么心得?” 答案:“只有一个心得,每天做PDCA。 怎么每天做PDCA?每天早上一进办公室,第一件事情就在想我今天要做什么?
' q. J" _4 r: H: w今天我主要的工作是什么?
( c0 V9 J% R C* ?- ]/ S' S. O
我主要要检查什么?
& T, P: p- N4 F' g& Y% Z' t
主要要计划什么?
" l: k+ W* e$ b+ a
最容易出问题的地方在哪里?
4 v% V8 v0 g! @: J0 ~最容易出问题的人在哪里?
" A z5 u B6 _5 p: G9 G2 j( t; C1 W8 e都想好了以后就布置工作,让他们去做。 布置工作让部下去做,做的过程中我就检查,检查什么地方呢?
( u6 o. \3 g6 y8 [/ h假设这个地方最容易出问题,我就经常到这个地方去看一看。担心这个人出问题,我就去盯他一下。
+ M4 v9 a+ \9 G
每天晚上下班了,总结一下今天这个PDCA到底做得怎么样,有没有需要改进的地方。 每天做PDCA,还要求部下做,要求每一个科长,每一个经理做。
: z* @) o2 n, P* a$ D3 ^0 |. u给他们每个人一张A4纸,上面就四个格,上面写着P-D-C-A,要求他们每天都要想一想,P做了什么,D做了什么,C做了什么,A做了什么,每天他们都要在那个格子上面写几句话,你做了什么?每天不能重复,重复你就没有进步了。 所以,请大家养成一个每天PDCA的循环习惯。
" L: g. i7 m5 O, q+ G. H& n就是个人的PDCA,早上起来想一想今天要做什么?
' L" n+ F% e- @) d5 I% v% b
今天管理工作的要点在哪里?重点在哪里?
' x$ D6 }4 B) e3 x
今天最容易出问题的地方在哪里?
) ^( m) _, l. m: e
今天要检查的地方在哪里?
3 j& i2 U. f% h l1 \每天工作结束以后,回忆一下今天改进的地方在哪里? 同样的,一个部门的PDCA对部门的进步很有帮助。一个企业的PDCA,对企业的帮助也是非常大的。
PDCA循环有四个明显的特点
1.周而复始
9 O# @ A$ D: F# dPDCA循环的四个过程不是运行一次就完结,而是周而复始地进行。
% j" J+ o8 s4 w6 l" `
一个循环结束了,解决了一部分问题,可能还有问题没有解决,或者又出现了新的问题,再进行下一个PDCA循环,依此类推。
; s6 B1 s4 |. e3 V9 x做企业的心得就是:标准化,就是制订一些程序、标准,不断地完善程序、标准;就不断地去发现问题、解决问题,把这两件事情做好了,整个工厂管理就顺当了。
5 T! l- H7 ]3 O- L4 B! w
很多工厂管理不顺当的原因在于:
) F; Y% }( b! N9 d' R
(1)标准化没做好,标准化最简单的工具就是5S,因为5S培养员工有素养,员工就可以按标准去做。
6 `$ v, N Y) H% x# F( O
(2)发现问题,解决问题。5S跟PDCA两个做好了,工厂就管好了,这两个做不好,工厂就管不好,这两个都是最简单,但是都是最基本的事情。
b1 f) D' k3 U" B( y; y- K
那么,PDCA就可以帮助我们去发现问题、解决问题。
. b3 }3 d y' m
2. 大环带小环
+ k+ ?+ ^4 H( J: R类似行星轮系,一个公司或组织的整体运行的体系与其内部各子体系的关系,是大环带小环的有机逻辑组合体。
9 x, s. w0 r7 {5 e4 c) m3 F3. 阶梯式上升
5 E9 V9 q9 M- Z2 u' u: A1 Z% x
PDCA循环不是停留在一个水平上的循环,不断解决问题的过程就是水平逐步上升的过程。
. x& y. }# H, c3 [8 C( R* t
4. 统计的工具
, G) U) [8 ?0 s* s2 `+ V7 hPDCA循环应用了科学的统计观念和处理方法。作为推动工作、发现问题和解决问题的有效工具,典型的模式被称为“四个阶段”、“八个步骤”。
PDCA循环的八个步骤
1. 分析现状、发现问题
' {. E2 u' S- D9 A1 N在做计划之前,需要分析一下现状是什么样子的?问题在哪里?可以分析质量问题、交期的问题、安全的问题以及效率的问题。第一步找到问题,就像医生看病一样。
% I$ I; C# J9 A6 s f2. 分析影响因素
% p3 ]4 w2 m5 ]
第一步把脉,第二步把完脉了,分析各种问题中的影响因素,这个时候就可以用很多方法了,比方说鱼骨图、5W2H、4M(人、机、料、法)等等,用这些方法来分析,到底有哪些因素?
0 ~/ k a( U# O( Z1 t+ o! H8 h3. 分析主要因素
( m: E; A3 A3 l4 o' g把所有的分析因素分析完了以后,再来分析主要因素是什么。每一个问题的产生,都有少数主要的因素。
' o1 Q1 v, A# Z0 F' Q6 P比方说影响这个问题的产生有十个因素,按照二八原则,大概有两个到三个是主要因素,找到主要因素才能够彻底解决问题,如果找不到主要因素,那问题是没办法解决的。
" G; z" e# P8 j& ^8 O) Z" e2 j3 w4. 采取措施
6 T4 q' o" i" q7 u- z* m: b分析到主要原因以后,针对主要原因采取措施。在采取措施的时候,要考虑下面的这几个问题:
* s1 J! B! N; a0 v
我们为什么要制定这个措施?
这个措施为什么要制定?
要达到什么目标?
在什么地方去做?
由谁来做?
什么时候做?
怎样做?
& `1 X* r2 N3 [这就是5W1H:
, l, E" E& y' I3 L# t! j, t
第一个W是Why,为什么要做这个事情,这是最重要的,为什么要制定这个措施?
: c2 u9 _, `5 W0 I+ B r
第二个W是What,我们要到哪里去?我们要执行什么目标?
" v* e5 I$ N& J; }+ |& d
第三个W是Where,在哪个地方做?
. {! Z+ k. s: K* ]第四个W是Who,谁来负责完成?
( n/ {4 E8 G0 @& l& j4 D/ a第五个W是When,什么时间完成?
. M* t: x/ P: ?: m* l2 l8 b% d一定有开始的时间跟结束的时间,每一个目标都必须要有一个期限,没有期限的目标就等于没有目标。
* u& W$ A+ E. p+ u6 N
最后一个H是How,怎样去执行?
4 l J$ `" Z- A* C
这些5W1H,都要在我们的计划里面出现,要考虑这五个问题。现在还有人再加一个H,就是5W2H,How much,就是做这个事情要花多少钱。
' w$ O! \& S8 x& h3 f$ y6 h$ ^
如果计划很好,但是可能投入产出比不划算,所以,我们每做一个PDCA循环的时候,都要考虑要花多少钱。
* j4 i2 j- L Q- {% }
How much,就是现在非常流行的所谓的财商,做任何事情都有成本观念。
6 e) Q" `( u5 A/ g) R: M( j
5. 执行
% [ l, C* d! d/ Y3 N
就是按照措施计划的要求去做,开始执行,执行一般都是要求员工去执行。
$ G# e$ q1 p2 ~: m' N) K
6. 检查
" j) r5 s" \! O2 }. g; D把执行结果与要求达到的目标进行对比。
. V l5 l7 J0 `( E2 i5 @0 ^& ~1 [
案例:有一种看板管理。比如装配线今天装配是一万个,那么,八点钟到十点钟是多少个,十点钟到十二点多少个,下午两点到四点多少个,四点到六点多少个,它有一个数字是计划数字,有一个是实际数字,根据实际完成情况填上去,这就是检查。; a/ J6 P+ z1 ]6 a0 Q% t3 e
9 E3 t. u) \2 x# V8 `% L8 s
检查的目的就是看我们实施的过程到底有没有效果。 如果要检查有一个问题,我们定计划的时候要分阶段目标,如果没有阶段目标怎么检查?
0 H/ e" d) a. P8 z
这个事情一个月完成,那一定要说第一周到哪里,第二周到哪里,第三周到哪里,如果没有这个,就没办法做检查。 所以,定计划一定要分段来定,甚至每天、每个小时,都要有它的目标,这个时候才能检查,如果没有这个目标,是没办法检查的。检查完了以后进行对比。
9 C# u! f5 D: O0 o7. 标准化
4 F; ^ ?; }; R9 A把成功的经验总结出来,制定相应的标准。
5 F0 X. P4 H y* }
" S/ x/ }* S0 I& `$ r: y2 u
8. 把没有解决或新出现的问题转入下一个PDCA循环中去解决
; }( m1 u7 P: C) l( O* G
每个问题不一定靠一个PDCA循环,就能够解决掉的,有时候一次解决掉,有时候可能要转几次。
1 ~2 l. g" ~' X2 d( \( o. X
看病也是一样,最好的方法是保持自己的健康,不要去看病。换句话说,不出问题最好,出了问题解决问题有时候,不是一次两次就能解决得掉的。
拟定计划/决定达成目标的方法
拟定计划的两个步骤:
& H, R9 k0 y- T0 _' K
(一)确定目的、目标
1 _& o4 \5 E9 @5 W2 ~1、使问题(事情)的状况清楚、以掌握现状;
! N% ^% P* B1 ^" }+ z5 U
2、考虑上级的目标或方针;
/ q5 ] ?# u5 O- Z. s) ?# |
3、预测未来状况或条件的变化(内在与外在)掌握可能发生的问题;
9 ?& T) y/ _' Z4、要把最终目标和目前目标分别清楚;
7 H+ N/ I% m" S
5、目标是否达成要如何评价;
: S! p# r- Z9 ~$ R, x ]- f
6、目标能数量化;
4 Z& F# B& i( g2 b
7、多元性目标须列出优先顺序;
- O6 K+ N* }3 A: O. _7 l% {( m5 ]
8、注意目标不可与公司或上级抵触。
: X6 x) |- ]/ M% Y- D1 x(二)决定达成目标的方法
& K2 E+ j& Z2 I5 z' |
1、究明因果关系
2 C& x) N' a2 @
2、收集4M及时间、经费、场所等资料;
% H# h* r- Z/ p$ G I
3、整理、分析、判断资料、以掌握重要要因;
8 p& F ]3 D; q: H5 `* ~) j# X4、针对重点或重要要因、思考达成目标的方案;
9 J$ L" w) f8 g. E+ H
5、多角度评估并选定最适方案;
+ d( O! k* u. W1 p
6、订定计划,内容含5W2H。
( V, ^% ]3 Z5 S. B+ e9 W! E如何实施教育训练及工作实施、集合式教育或于职场上一对一实际演练?请继续看!
* T9 U; d/ [5 ^' w
案例:工地上一个工头,知道水管漏水了,那个水管埋在离地下面一米深的地方,他就要把那个漏水的水管找出来,他就带了一个工人跟他出去。
5 X5 `7 G- P1 y6 i) a
) z- ~( c; {; n' x/ B) v2 d" O工人背着锄头,他在那儿画了一个圈,就叫那工人挖一个一米深的坑,他一看,没有水管,搞错了。
% k" Q7 L6 ]; k7 l' E: Z
在这里又画一个圈,又说挖一米深,那工人又挖一米深,一看,还是没有水管。
) F& @* t r2 M( d% o9 p* a
第三个地方又画一个圈,那工人把锄头一甩,说:“你神经病啊,你变态啊,东挖一个坑,西挖一个坑,不挖了,你来挖!” 不可只告诉他怎样做,使其了解做的意义、必然性,依据和理由等,以策动其责任感和使命感。
+ f' r0 h0 A) C/ ?$ A
怎么策动?
1 y! K& h7 m+ a4 m7 R
1、以5W2H方式系统化教育
) p& `# u/ ?) q! ^4 D也可以用5W2H的方式来进行教育训练,就是告诉他为什么要做?做什么?什么时候做?在哪里做?谁来做?怎么做?要花多少钱?这些东西也可以告诉他。
+ D9 n2 U3 f }! T
2、刺激部属产生(内发性)动机、以鼓舞其工作热诚
8 B8 a/ L- G8 n7 ~+ Y当你告诉他以后,就可以刺激部属的一些内发性的动机,他就有工作热忱了。当然了,让员工的情绪比较轻松快乐,也是一件很重要的事情。
& r: m, {2 G Q2 y3 t
大家都不快乐怎么做得好?所以教育训练也有这一条,告诉他们快乐也要工作,不快乐也要工作,不如快乐一点,这也是教育训练要做的事情。
# E, H) U& r: ^+ {/ X- j
3、配合人员与单位须充分教育
" {+ P0 A7 k0 _) U- b训练完开始实施了,实施的时候一定要把实施的意志明确地告诉你的下属,就是要怎么做,一定要做到,就是命令要比较坚决,不要模棱两可。
; F# {; A" V7 D6 w- H
起码要给他知道,这个是必须完成的,这个要慢慢形成一种企业文化才能做到。
8 A- X6 f7 a, q& [% Y" ?
4、工作实施
# I* m" V; u+ m5 x- M
主管须将“贯彻实施”的意志,明确地传达给部属、同事命令下达应该一次完成,勿事后多追加、或朝令夕改实施过程若遇到困难主管勿灰心,除了深入检讨外,并积极鼓励部属适当地授权收集有关数据。
4 v( X, a# Z0 S: ~
5、如何检查
- r3 l2 a4 H% h. t6 X1 K* v; I; t透过调查,使问题显相化,并掌握偏差不合理的原因,使用查核、观察、测定、检查、确认、分析、判断等手段使计划能如期达成目的。
# k1 o% p& G3 H# P* @& i2 F
案例:如果我们要求员工做设备保养,先做了一个设备保养表,做了就涂黑或者打勾,有的项目是每天一次,有的项目是三天一次,有的项目是一周一次。
: ^5 \( p6 Y( e$ p7 A! X2 G* s2 n员工会不会每次都认认真真去做完以后打勾?有没有作假的行为?有。怎么避免作假的行为?检查。现在有三种检查方式,哪种检查方式最好?
/ S, e" [0 l+ O- ]
第一种 定期定时检查
& S1 z2 f* E5 c0 v
第二种 定期定次数不定时检查
2 [- H3 _8 Q4 |4 N1 n% H' D) D
第三种 不定时不定次数检查
. [( e- \% A* J哪一种最好?第三种最好。
8 C( f: j( ^3 X% k
为什么? 以前检查过的,一个月检查三次,最后一次25号检查,检查完了以后,他知道不会检查了,到后面再也不做了。
& s. z1 l4 r) S( ^1 F; ~
所以,最好是不定时检查。不定期检查不知道什么时候来?也不知道检查多少次。
$ D& @. b9 p7 y+ Y( _: t巡视现场须具目的、重点意识最好以具体表格来查检过程若与计划有差异,须迅速追究原因要因查检衡量由下级主管(班、组长)负责重要的要因,或以往未做过的事件可由上级主管(课长以上)点检结果须以数据来定期比较、检查结果的实绩与计划与差异时,须彻查过程中的异常真因须追根究底追到源头,以发现潜在原因须客观、诚实地面对自己统计解析配合固有技术。
% Y7 p/ U+ t; |' s4 G! J2 v5 a$ Z如何处置及再发防止措施检查到原因最后如何处置?
7 L+ Y+ p0 v" F# H) e/ k9 F处置有两项:
# G, {7 Y" C" J; J2 o6 p+ j) ?
第一是发现问题了先做应急措施,马上解决问题;
6 T8 A3 n& M. d5 {第二就是再防发生,很多人只把它解决了,就不担心它再次发生。
5 h$ b8 K; n V一定要让它不再次发生,那么这个时候又要做一个小PDCA循环了,又要分析原因,做计划、做实施、解决。
+ v! K; u" {) {7 R5 }6 D我们都要找出它的原因,让它下一次不再发生,这个时候才有价值,否则这个检查、这个改进就没有价值。
9 F! e0 @' e0 D7 l: o) r4 x! V3 U所以,再防发生的措施是最重要的。 这个时候可以做横向水平展开,比如这条生产线的这个部位出了问题,就推到跟他相同的其他生产线的类似的部位,换句话说,一个人摔了一跤,其他人就不会再摔跤了。源头管理就是一直追到头,查找原因。
) m: ~% n2 k& V4 }质量管理中的PDCA/SDCA循环
PDCA循环就是标准化——执行——再查核——再组织,还有另外一个说法,就是先做一个标准,去做,做完发现问题,检查——改进——再做——再标准化,这两个循环是差不多的。 每一次转动PDCA循环,不良就会减少,管理水平就会越来越高。PDCA循环其实是一个持续改善的工具。