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领导
导读:领导不会带团队,没有执行力,计划再好,也不能一层层地传达下去,最终也只是纸上谈兵。所以,当领导,带团队,要学会“带兵”5字诀,让下属言听计从,提高团队执行力。
第一字:立
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1、立制度
* G F! e! D/ S无规矩不以成方圆。一个团队,一个企业,到了一定的规模以后,如果没有一套制度,是不可能会良好运作的。所以,领导者要学会组织制定规章制度、工作标准、行为规范。
1 N- n9 E6 a1 {2、立威信
" Q$ f0 l9 Z4 Z; t. x! i4 w威信,威就是权威,信就是诚信,指的是讲话是否有道理,办事是否公道,干工作是否有能力,廉洁奉公。二者结合起来,才是真正的"威"。
- [0 P, E! [! M) o俗话说"兵熊熊一个,将熊熊一窝"。一个领导者,如果失去了威信,再有能力的管理者、组织者在员工眼里也显得一无是处。
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第二字:教
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教,就是要培训下属。那要培训哪些内容呢?
5 S- X; L$ n8 z5 d, ~) c1、教观念:要告诉下属,团队的使命是什么?团队的愿景是什么?什么样的工作观念是对的,什么的工作观念是错的。
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2、教行为:要教会下属,在团队里,哪些行为能做,哪些行为不能做。
. y$ |* o9 s* L3、教技能:要教会下属,完成本职工作或某项任务所需要的技能,如何去应用它。
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第三字:带
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带,就是领导带头、以身作则、勇于示范。领导就是团队的“头”,如果领导起不到带头作用,团队就群龙无首,一盘散沙。
1 d* a* M0 S% u1、制定工作目标
' s) R0 `7 g Y u制定目标时,要符合SMART原则,要结合于团队的现实,不能太低,更不能高不可攀。
" S. O9 o$ i7 q# {3 C8 b& h2、明确职、权、责
5 T p% M; y! D/ D* \. H职,就是工作内容;权,就是权限;责,就是责任。每个岗位,每个团队成员,都需要明确其职、权、责。有职无权,无所适从;有权无责,权利滥用。
/ T! E' V7 Q; _: |9 s; X( O. ?9 n3、以身作则
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子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”以身作则是领导者的基本素质,要下属做到的事情自己首先要做到,这样才能够起到良好的带头作用。
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8 |) d! a' S6 {& J& O/ M7 Q第四个字:查
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没有检查,就没有执行力,下属只会做领导检查的工作。领导检查工作的几种方式:
- y# O1 v; l3 N9 I; l2 a跟踪检查和阶段检查相结合。
( w" }9 ?* S, F5 F# C. p+ B/ z由上而下检查同由下而上检查相结合。
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职能部门检查与领导亲自检查相结合。
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稽查部门专职检查。
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; ^6 l" N/ c: w [第五个字:奖
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奖,要以奖为主、以罚为辅、赏罚严明、奖惩适度。领导在奖励下属时要掌握这4个原则:
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1、及时性原则:奖励是有时间性的,越及时越有效;
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2、多样性原则:奖励具有抗药性,不同的人、不同的结果不能采用同样的奖励方式,要有多样性。
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3、适度性原则:奖要奖到感动,罚要罚动心痛,但又不能一次到顶,要有度的把握。
% e9 g( O, J- k7 N n' E1 |# [4、全面性原则:有功必赏,有过必罚,不能偏袒,更不能错罚。