幼儿园 发表于 11-4 13:44:17

哪里有一篇文章会“定义的注已经明白无误的说明了是对定义的改写”,来个自己否定自己?
如果是“改写”定义,为什么不直修改在定义上,而要加个注来改写定义呢?

——难道和师傅差不多,仅托儿所的水平??

crusader 发表于 11-4 13:47:06

幼儿园 发表于 2020-11-4 13:44
哪里有一篇文章会“定义的注已经明白无误的说明了是对定义的改写”,来个自己否定自己?
如果是“改写”定 ...

看来你连幼儿园水平的语文能力也没有,还不识字

牛角尖 发表于 11-4 13:47:39

本帖最后由 牛角尖 于 2020-11-4 13:50 编辑

crusader 发表于 2020-11-4 13:38
那直截了当的回答我,7.2的能力是指的通过知识和技能的运用获得的本领,还是为运用知识和技能实现预期结 ...
7.2b)基于适当的教育、培训或经验,确保这些人员是胜任的;---这就是标准7.2要求人员应具备的能力。其表述与定义相吻合

crusader 发表于 11-4 13:48:12

本帖最后由 crusader 于 2020-11-4 13:50 编辑

牛角尖 发表于 2020-11-4 13:47
7.2b)基于适当的教育、培训或经验,确保这些人员是胜任的;---这就是标准要求人员应具备的能力。其表述与 ...
你直接回答我的问题就行了
7.2b的意思是组织要保证这些人员具备能力,而不是在解释什么是能力

你用条款内容来解释条款定义?儿子生了老子?

牛角尖 发表于 11-4 13:50:31

牛角尖 发表于 2020-11-4 13:47
7.2b)基于适当的教育、培训或经验,确保这些人员是胜任的;---这就是标准要求人员应具备的能力。其表述与 ...

在看08版6.2.1 总则
基于适当的教育、培训、技能和经验,从事影响产品要求符合性工作的人员应是能够胜任的。----这是08版6.2要求的能力

rml 发表于 11-4 13:50:44

crusader 发表于 11-4 13:50:58

牛角尖 发表于 2020-11-4 13:50
在看08版6.2.1 总则
基于适当的教育、培训、技能和经验,从事影响产品要求符合性工作的人员应是能够胜 ...

你直接回答我问题就行了

crusader 发表于 11-4 13:56:40

牛角尖 这是最准确的回答了。 没必要直接回答你那样的提问。 看懂标准先,再来要论问题发表于 2 分钟前

有理大大方方讲出来,别逃

牛角尖 发表于 11-4 14:02:54

本帖最后由 牛角尖 于 2020-11-4 14:14 编辑

crusader 发表于 2020-11-4 13:48
你直接回答我的问题就行了
7.2b的意思是组织要保证这些人员具备能力,而不是在解释什么是能力


这样问还行。7.2是要保证人员具备这些能力。如果没有具备这些能力,
适用时,采取措施以获得所需的能力,并评价措施的有效性;
注列举了一些措施 如培训、辅导或重新分配工作,或者聘用、外包胜任的人员
知识不够就学习,经验不够就培训。
得了传染病怎嘛办? 只能治病。7.2的措施有治病吗?基于适当的教育、培训或经验,确保这些人员是胜任的 ---也就是知识、技能方面的能力

crusader 发表于 11-4 14:11:51

牛角尖 发表于 2020-11-4 14:02
这样问还行。7.2是要保证人员具备这些能力。如果没有具备这些能力,
适用时,采取措施以获得所需的能力 ...

我要你回答7.2指的是什么能力。
得了传染病怎么办?或重新分配工作,或者聘用、外包胜任的人员。
麻利点,直接回答问题

牛角尖 发表于 11-4 14:15:09

crusader 发表于 2020-11-4 14:11
我要你回答7.2指的是什么能力。
得了传染病怎么办?或重新分配工作,或者聘用、外包胜任的人员。
麻利 ...

基于适当的教育、培训或经验,确保这些人员是胜任的 ---也就是知识、技能方面的能力

crusader 发表于 11-4 14:20:58

本帖最后由 crusader 于 2020-11-4 14:25 编辑

牛角尖 发表于 2020-11-4 14:15
基于适当的教育、培训或经验,确保这些人员是胜任的 ---也就是知识、技能方面的能力
定义是说“应用知识、技能的能力”是应用的能力,而不是“知识、技能方面的能力”

rml 发表于 11-4 14:24:13

牛角尖 发表于 11-4 14:27:43

crusader 发表于 2020-11-4 14:20
你还是没解释什么是能力

你的问题:我要你回答7.2指的是什么能力
我回答:-也就是知识、技能方面的能力   没回答吗
什么是能力?这个问题还在问? 自己看定义。
既然7.2b的意思是组织要保证这些人员具备能力。具备的什么能力也告诉你了,你还要回答什么?现在不就是讨论7.2吗?这些都清楚了。不就行了吗?

rml 发表于 11-4 14:28:51

crusader 发表于 11-4 14:30:37

牛角尖 发表于 2020-11-4 14:27
你的问题:我要你回答7.2指的是什么能力
我回答:-也就是知识、技能方面的能力   没回答吗
什么是能力 ...

我回复已经改了

rml 发表于 11-4 14:37:38

牛角尖 发表于 11-4 14:39:49

crusader 发表于 2020-11-4 14:20
定义是说“应用知识、技能的能力”是应用的能力,而不是“知识、技能方面的能力”

没错,应用知识和技能。一是要有,二是要用。光有不用不行。没有想用也没法用。就这个意思啰。怎么也不会扯到生病上去

牛角尖 发表于 11-4 14:41:01

牛角尖 发表于 2020-11-4 14:39
没错,应用知识和技能。一是要有,二是要用。光有不用不行。没有想用也没法用。就这个意思啰。怎么也不会 ...

这比教幼儿园小孩还辛苦

rml 发表于 11-4 14:41:19

huangyaoshi 发表于 11-4 14:47:59

笑死了,我看你们为7.2和8。5.1e纠缠不休。健康证我认为在质量领域基本不查,除非是职业健康安全,查饭堂那一块的。健康证或者体检证明是入职程序的一部分,那么这个属于人力资源配备了。真要判两点都可以判,但是按RML老师的那种方法理解会比较抽象,按8。5.1e就比较容易找到实例。

crusader 发表于 11-4 14:49:06

本帖最后由 crusader 于 2020-11-4 14:51 编辑

牛角尖 发表于 2020-11-4 14:41
这比教幼儿园小孩还辛苦
对啊,所以不光需要知识和技能,还需要身体素质,当然生病了是不能用的,所以健康证当然是7.2考虑的范围

crusader 发表于 11-4 14:49:22

牛角尖 发表于 2020-11-4 14:41
这比教幼儿园小孩还辛苦

谢谢小宝宝理解当老师的难处

牛角尖 发表于 11-4 15:00:51

crusader 发表于 2020-11-4 14:49
对啊,所以不光需要知识和技能,还需要身体素质,当然生病了是不能用的,所以健康证当然是7.2考虑的范围

那不光要有健康,还要会拍马屁能力。你想不拍马屁领导不用你,工作机会都没有,你还应用个屁呀。另外还要吃饱饭的能力,不吃饱怎么干活呢。你只要不被人笑话可以继续举例下去。

crusader 发表于 11-4 15:03:49

本帖最后由 crusader 于 2020-11-4 15:08 编辑

牛角尖 发表于 2020-11-4 15:00
那不光要有健康,还要会拍马屁能力。你想不拍马屁领导不用你,工作机会都没有,你还应用个屁呀。另外还要 ...
也许你的工作要实现预期结果需要这种技能和素质,反正我们正常人的工作要实现预期结果不需要这种技能和素质。
我挺好奇啊,你到底是干什么工作的?

牛角尖 发表于 11-4 15:09:49

crusader 发表于 2020-11-4 15:03
也许你的工作要实现预期结果需要这种技能,反正我们正常人的工作预期结果不需要这种技能。我挺好奇啊,你 ...

你不吃饭,你不说话(表达能力)。你不休息(调节精力的能力)。你不娱乐(调解情绪能力)。这些是不是你说的应用能力。 都在7.2控制?。

crusader 发表于 11-4 15:13:30

牛角尖 发表于 2020-11-4 15:09
你不吃饭,你不说话(表达能力)。你不休息(调节精力的能力)。你不娱乐(调解情绪能力)。这些是不是你 ...

这些是和实现预期结果直接相关的吗?

牛角尖 发表于 11-4 15:21:16

crusader 发表于 2020-11-4 15:13
这些是和实现预期结果直接相关的吗?

按你说相关呀,没有这些能力怎么去应用?
你还知道提出这个问题。回到主贴吧。楼主说的健康证证明操作人员没有传染病,因为食品业有这个要求,有传染病的人员上岗操作会污染食品,所以要执健康证上岗。你说这个健康证是证明人员健康的可以应用知识和技能。

rml 发表于 11-4 15:24:44

crusader 发表于 11-4 15:27:09

牛角尖 发表于 2020-11-4 15:21
按你说相关呀,没有这些能力怎么去应用?
你还知道提出这个问题。回到主贴吧。楼主说的健康证证明操作 ...

你说这个健康证是证明人员健康的可以应用知识和技能。
————————这个是你自己认为的,我一直说的是健康证是合格标准,是限制条件,是资格的一种,而资格也是7.2能力的一种表现形式,是在定义里的注1里对核心定义的改写加入的内涵,由注2说明的。
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查看完整版本: 关于Q7.2能力