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认知人性,解读人心!

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发表于 6-2 20:07:53 | 显示全部楼层 |阅读模式

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认知人性,解读人心!
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; U8 w7 b/ z% O; l. E' \4 ~6 D, t原创: 张应春  朗欧企管  4天前' q% G# F4 \) n% p; s+ ^0 C

$ V1 E5 h7 j4 |  a/ Z+ L8 i3 S管人
! }2 n5 Q  ]1 X& ~* F4 _/ l7 P导读:很多企业家都曾问我一个问题:“人太难管了,我们该怎么去解决人的问题?”下面,我从“人性”的角度层层剖析,引导管理者应该如何认知人性,解读人心?
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人性,它是一个社会物种进化和我们人的进化过程当中,以及我们生活的社会关系、社会状况所形成的。很多人觉得我如果有能力我就去改变人性,其实人性,你是改变不了的,但我们可以去认知和解读人性。
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( [% X% J: L& S: W+ _自古至今,就人性的争论很多,中国古代就有性善论、性恶论、无恶无善论、有善有恶论等。首先我们如果从人性为恶的层面而言,我们觉得人性当中不好的,我们时常嗤之以鼻的,有哪些特性呢?比如,有狭隘、懦弱、贪婪等,其中被诟病最多的却是自私和懒惰,我把它们划分到如下四个象限当中。% P# p# [) `! J
人性的认知
3 q9 s- D; d. ~3 H4 S关于人性的4个象限
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第一象限的人——勤奋又无私的人
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9 d: s/ {. H* }- t0 x* X这种人是圣人。企业里面有没有这样的人呢?有,但很少。比如,稻盛和夫老先生在没有利益回报的情况下拯救日航;再如很多得道高僧,道家、儒家的一些大师们,他们都可以称之为圣人。& U! Q' H9 f( E5 {1 S& D2 [* V

  b& a: j7 M: j) M, E9 z9 q0 N第二个象限的人——无私又懒惰的人2 n9 Q; w9 m. q9 x6 ^6 w& e' Y! r  E' h

) Y$ w- C6 n( Z) r通俗点讲,我们把他叫做闲人,这种人在企业里面有,但至少在我接触的制造型企业里面,我发现里面的员工还是非常的实干的,当然也有少部分的存在。$ A' j; ^, r( j* ]$ Q

* u2 C3 G$ \) [第三象限里面的人——自私又懒惰的人+ `) P( ]+ a+ I6 W) J
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我把这种人称之为庸人,自私又懒惰的人,在我们现实生活当中还是挺多的。, n" D8 z7 M) F- F; x
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我们都知道传销惯用伎俩就是培训、洗脑。很多人就在想,为什么那么多人那么容易被洗脑?为什么那些人明知道传销是违法的,可能有犯罪的成本,可还要绞尽脑汁地去做呢?这明显是不合理的,从商业逻辑上也讲不通。后面我就在思考,从人性的角度去思考,我觉得传销就是抓住了“庸人”的这个象限——自私、懒惰,你可以不用实际地去劳动,就可以轻松地获得利益,它就是抓住了人的这个弱点,有的人原来很勤奋,一旦告诉他这里有一条捷径,可以不用那么勤奋也可以赚钱,问题就出在这个地方。0 s5 N0 K5 j. y" @

4 o1 B9 t4 X) g: ^& m, v3 |我也时常思考,为什么我们企业里面做培训不能够达到这种“洗脑”的效果,为什么我们不能把我们的员工,把我们的下属,变成这样一个精神非常统一的团队呢?我相信很多人都有这个疑惑,但做传销为什么可以经过七天的“洗脑”,都能够把自己的亲朋好友都带进去?而我们在工厂里面一做十几年,为什么员工的思想体系还不能形成呢?( \0 ?: g  l/ B
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其实这是有天壤之别的,我们在企业里面需要你既勤奋又无私,而在传销这种体系里面,它是让你懒惰、自私,这是人性当中根本的不同点,如果我们没有认识到这一点,我们总会在抱怨,总会在想,是不是我们企业的培训师不够优秀,方法不够好?是不是我要请一个讲传销的老师来我们企业上课呢?其实,传销就是抓住了人性当中自私、懒惰的这个特点,抓住了人性的弱点在做文章。5 y. P: B( A# H7 G% e
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第四个象限的人——自私又勤奋的人
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/ U  w$ q" k% o8 v1 O9 L0 I我把它称之为凡人。这是我们绝大多数现代社会人的人性,我们很多凡人,就在这个层面,我们“自私的勤奋着”。) y' K: c) Y& Z. T, V" ^2 p: @5 t
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有一种自私,叫为自己努力,我们都在为着自己认为的利益绞尽脑汁、想方设法,怎么能够让自己过得舒服一点,怎么能让自己的钱挣得多一点,怎么能够让自己的利益能够得到保障?, }- ~+ H1 f: f% J  s6 [
人心的解读4 |6 q$ Z' ^1 h  q7 m) L# ~% c
4类员工和对应的4类领导风格
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" t7 Y$ |9 e' `: I+ A管理的过程就像医生看病的过程,先诊断再开药方。如果不清楚员工处于什么样的发展状态,就给他定目标、下任务,并采取一种管理方式,结果就很有可能导致偏差。比如,新、老员工的管理方式是有差别的。所以,作为管理者,首先要清楚你所管理的直接下属到底处于什么样的发展状态。
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6 `  Z1 e8 s$ Y" Z! V  U那么,如何去衡量和判断每个员工的发展状态呢?主要从工作能力和工作意愿上、对公司和岗位忠诚度上来衡量,我把工作能力强的员工叫做“有力型”,反之,则是“无力型”;工作意愿强、自动自发、热爱公司和岗位的员工叫做“有心型”,反之,则是“无心型”。7 h* j; c: U* k1 @8 A

0 k4 e; l$ R" h3 M5 B& \; a我把“有心、无心”作为横坐标,“有力、无力”作为纵坐标,横纵坐标交叉形成4个象限,这4个象限分别区分了企业里面的4类员工,其中这4类员工又对应有4种领导风格,下面,我们一起来看看。( Z* o1 j& o3 `: w

, B4 |/ y* \2 b7 e6 l! u1、有心又有力型:教授型领导风格5 Y0 Z/ w# Q! K$ X' h$ A

. Y  m+ A/ g8 t/ b每个企业都希望有这样的人,这类员工热爱公司、热爱本岗位工作,工作能力还特别强。管理这一类人的方式需要用教授型的领导风格。如果你的团队当中,存在“有心又有能力”的人,那你就要像教授一样地给他把握大的方向,帮他调整资源,给他能够发挥他的能力,施展他的才华的舞台。
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2、有心而无力型:参与型领导风格
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+ X# V3 c  O( z3 X: F1 U% F这种员工心态很好,对公司忠诚度高,但确实能力有限。作为这类人的领导者,就得参与到他的工作当中去,帮助他,提高他的能力。
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3、无心又无力型:保姆型领导风格
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这种员工不仅心态不好,能力也一般。比如,新员工,刚进入企业,对公司的整体价值观、文化以及业务流程都不熟悉,甚至不认同。针对于这一类的人,领导的风格应该是保姆型的,你就像个保姆一样,精心呵护、教导,从任务的安排、目标的分解、动作的实施、过程的跟进、结果的反馈等,管理者都要参与其中并给以指导,首先让其接受公司的企业文化、价值观,提高对公司的认同度和恭敬心。) V' ^; v# s. i3 ^5 ^3 G$ x" w

9 R/ |4 a6 A1 Y; k7 {6 |再如,老员工,在企业任职了10年甚至更长时间,一方面,学习创新能力不比以前;另一方面,由于对本岗位工作的熟悉,渐渐陷入了舒适区,缺乏工作激情。作为管理者,要通过任务细化、频繁检查、公开评价等方式重燃老员工的工作热情,首先让其从“无心”变“有心”,然后才是“末位淘汰制”。
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( n' w8 w7 k0 z! b! Y. }4、无心又有力型:推销型领导风格" V8 R2 F+ g2 Q( \4 r
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他不太认同你企业的文化,不太认同老板的价值观,不太认同团队的和谐度,但工作能力特别强。如果团队中有这种人,该怎么领导他呢?推销型,你得像个业务员一样给他推销“我们为什么会形成这样的价值观?我们老板的风格是怎么样的?我们团队的和谐程度应该怎么样去看待?”管理者要积极传播企业的核心价值观,使他们能够与企业达成共识,从“无心”变成“有心”。
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! c1 r; X! V8 o所以,做管理要懂得认知人性,解读人心。你的团队当中,有哪些人属于第一象限,哪些人属于第二象限,哪些人属于第三象限,有哪些人属于第四象限呢?6 z" _3 z/ c$ h. a
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我们经常在企业里面看到,有些老板就是教授型的领导风格,他对所有的人都讲大道理,都对员工说我给你资源,你给我好好干,结果一个都没干好。有些管理者则是保姆型的,事事都参与到每个员工的具体工作当中,最后你会发现,一个人才都没有培养出来,因为你天天都在跟着他一起干活,员工都没有自由发挥的空间,怎么可能培养出人才?推销型的领导呢?你去跟大家讲道理,发现大家都能说会道了,但是问题得不到解决,到最后培养出了一批“讲师”。
4 F2 q& q/ O7 L! S9 ^& D结语+ ?( {% [+ J: P, i

7 B/ Q5 S. `- i企业里面没有能力不够、不能胜任工作岗位的员工,只有不知如何引导员工胜任工作的领导。针对4类员工,对应的是4种不同的领导风格,我们作为管理者,一定要懂得认知人性,解读人心,不同的员工有不同的成长需求,你要用不同的领导风格去管理。
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