1 肯定是7.3.7,他没有有章不楯,而是计设单没批准就生产了! 我比较倾向与判7.5.1。理由如下：1、在包装车间审核；2、事实就是没有在受控的条件下进行生产和服务的提供。{:3_59:} 未按包装图的要求操作是事实。而且车间主任也说是货要的急，原来的包装材料供不上。现在的更改是一次性的还是永久的还不一定，是不是需要更改包装图还未可知。我觉得不要看到题目是出现了设计科就往设计上靠。 7。3。7因为体现具体部门是设计部的事情。 我也同意判7.5.1，生产过程未受控 很受各位老师启发，无论判751和737都有合理的一面。
如果今次考试有此题，我还是不知道如何判，我想我会判证据不充分，需要继续追查（主任的话有受立场影响不够客观的可能，需核实）。
若主任的话属实，我倾向判737可能更妥（总工不在，地球可以不转，737要转）。” 我觉得现在好多考题都是两边擦,只有就近原则,难呀 收集信息的方法包括：——面谈；——对活动的观察；——文件审核。
只有可证实的信息方可作为审核证据。
所以车间主任的话是可以作为审核证据的。 我认为判7.3.7合适,应对设计的更改进行评审批准 应该判:7.5.1!
如果我是工人,我来加工玩具,加工前(因为我不懂设计)我先看作业知道书,书上写者要用塑料板,我就用塑料板加工了!
当上面要我用纸版时,我首先应该要求看新的作业指导书,然后根据新的作业指导书加工!如果没有,我要拒绝加工!
否则如果因为使用纸版的产品出了质量问题,总经理和质检科追究责任,我的麻烦可大了:没有照章加工!当我向总经理和质检科解释时,他们会说,咱们都是MBA出生,不懂设计,设计科和车间主任和用户的沟通我们没有听到,我们只认总工程师的签字!然后,我犯错下岗了!实际情况上,如果我不用纸板加工,车间主任可能要我下岗,如果这样下岗的话,我虽然下岗,但我没有犯错! 判定不合格基本技巧
1、 分清概念，切勿望文生义；
2、 就低不就高；（审核的目的是帮助改进）如：厂长到车间发货，可判职责不清，也可判8.2.4；不判5.5职责，判8.2.4未经检查就放行。
3、 就近不就远；接近哪判哪。如记录涉及21处，要判本身涉及条款
4、 能细则细，尽量具体；一般到3位数，需要时判到a\b\c\，当a\b\c\描述以外的不用加。如7.6 a\b\c\是测量装置（偏重产品），涉及到时要加a\b\c\；监视装置不加（偏重过程）。
5、合理不合法依法判；如：文件规定0.80＋－0.5，图纸0.8＋－0.5，判没按文件。
6、由表及里或有原因和结果时判原因；如：油漆工将漆筒空净漆墙出现不合格，应判无控制货物处置措施7.5.1；
7、有双判的要双判，并分别写出事实的理由；如；平板车运输精密仪器，其中一台无标识；应判：精密仪器用平板车运7.6E，无标识判7.6C。
8、设计工作，输入重于输出；---------因输出不好是输入未规定的原因。
9、凡设计文件更改，一律判7.3.7；
10、凡工艺问题一律判7.5.1；（技术文件和执行7.5.1E）
11、销售合同一律判7.2.2。①对评审首先要考虑7.2.1；不签合同要判7.2.2，合同评审的时机是作出承诺前、合同签订前、合同生效前；②要考虑合同可能产生的更改：一是组织提出更改，设计与顾客沟通，应由顾客反映出更改的证据；二是由顾客提出更改，组织应对顾客提出的问题进行评审。③要进行沟通。凡没有上述两种情况的更改，判擅自更改合同。
12、顾客抱怨、投诉判7.2.3；----------顾客沟通有问题
13、多次发生的问题判8.5.2；----------需制定纠正措施
14、隐患、潜在问题判8.5.3；----------需制定预防措施
15、数理统计、发展趋势、倾向性问题判8.4C；
16、追踪思路，在事实不足以判定不符合时，需进一步追踪审核思路，至少两步。思路不能判不合格，（在思路中不必判不符合的条款）。
17、①7.5.1涵盖7.5.2的内容；②7.5.2是对特殊过程的确认，对人（资质证书）、机（机器电压电流）、料（原料材料）、法（方法）、环（大小环境）、测（监视测量方法）的确认。 应该判7.5.1，因为审核证据是“审核员发现W18玩具包装图表明包装底板的材料是银灰色波纹塑料板，而现场工人使用的是天蓝色硬纸板做的。”车间主任关于更改工艺的说法，不能算审核证据。
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